1.1隋唐统一与灭亡 （课件）七年级历史下册 （统编版2024）.pptxVIP

第1课、隋朝统一与灭亡;

三国(220-280)

(前秦统一北方)

戳西晋266-316

→宋→齐梁→陈;;

2.结合材料，概括隋文帝统治措施：

材料一隋朝实行均田制，整顿户籍，增加政府的税赋收入，健全仓廪制度，稳定经济秩序。

材料二隋文帝统一度量衡面对的是南北朝两种不同的制度。北朝度量衡混乱，约相当于南方的一尺二寸。

材料三隋朝三省六部制

皇帝;

隋文帝勤俭治国，

开创繁荣治世，

史称开皇之治。

含嘉仓仓窖的遗址;;;

【大运河数字巧记】

1条：一条贯穿南北的大动脉

2长：2700多干米

3点：洛阳(中心)、涿郡、余杭三个城市

4段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段

5河：贯穿海、黄、淮、长江、钱塘江五大水系

读地图

1.指出隋朝大运河主要的四段

河道。

2.找出每段河道的两个端点和

连接的主要水系。;

夏商周：世袭

秦：军功授爵

汉：察举制;

官员与中正九品对应关系

中正品第(乡品)

一品

二品

三品

四品

五品

六品

七品

八品

九品

寒门(下品);

探究新知;

阅读材料，结合教材第6页内容，总结开创科举取士制度的意义。

材料：作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那朝为田舍郎，暮登天子堂式的“机会均等……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。—薛明扬《中国传统文化概论》;

1.第一级：童试

包括县试、府试和院试三个阶段，院试合格后取得生员(秀才)资格。

2.第二级：乡试

每三年在省城举行，考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解(jiè)元。

3.第三级：会试

每三年在京城举行，录取三百名为贡士，第一名叫会元。

4.第四级：殿试

皇帝主试的考试，考策问。一甲前三名称为状元、榜眼、探花。

一举成名、连中三元、十年寒窗、名落孙山金榜题名、走马观花、独占鳌头、五子登科;

探究???知

天。位不久，先后三次派人前往流求，其中第

三次是在610年。隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安①出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。《隋书》中有对流求的专门记载，详细记述了这一地区地理、物产、社会组织、饮食、服饰、习俗

等各方面的情况。

;

大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城

和驰道。②多次巡游，乘坐高大华丽的龙舟，随行船只浩浩荡

荡，仅拉纤民工就多达数十万，耗费大量人力和财力。隋炀帝③还三次征辽东，役使大量农民，百姓无法正常从事生产劳动，

民不聊生，社会矛盾激化。;;

比较项;

概况：目的、时间、运河中心及五大水系

意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流

背景：上层权贵垄断官吏选拔权

确立：进士科创立

评价：古代选官制度的一大变革;

课堂练习

1.某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收取了十年寒

窗“金榜题名“连中三元等关键词。这个学习小组研究的古代制度是()D

A.郡县制B.九品中正制C.三省六部制

D.科举制

2.唐代皮日休曾作诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。与诗句描绘相关的中国古代工程是(A)

A.都江堰B.灵渠C.大运河D.黄河

;

A.晋武帝B.晋惠帝C.隋文帝D.隋炀帝

4.作为科举制创立的标志，随着科举制度的不断变化与发展，这一科目也是紧跟着科举制度的变化而发展的。这一科目指的是(B)

A.刑部科B.进士科C.户部科D.吏部科;

课堂练习

二、材料解析题：本大题共1小题，共10分。

5.阅读材料回答问题。

材料一：古人称颂它的历史功效：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!

材料二：古人评论它说：“天下转漕(水上粮食运输),仰此一渠。”材料三《示意图》

请回答：

(1)材料中的“它”指的是什么?

大运河。

(2)它开凿于何时?开凿的主要目的是什么?

隋炀帝时期开凿(从605年开始)。

巩固隋王朝对全国的统治。;

材料三《示意图》

请回答：

(3)请你说出它的中心A地名