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初中学生心理健康教案8篇
教案的编写过程需要综合考虑课程进度和学生的学习状况，以提高教学的针对性，教案一定要根据学生的学习水平和认知能力来设计，避免过于简单或复杂，以下是本店铺精心为您推荐的初中学生心理健康教案8篇，供大家参考。
初中学生心理健康教案篇1
班会目的：
通过班会，引导学生正确认识自我。针对本班一部分同学学习目的不明确，经常不完成作业进行分析，增强学生的责任感，告诉学生应该珍惜今天的学习环境，严格要求自己，激发学习热情。慢慢摒弃厌学这个坏习惯，使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提，命运
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