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北师大版八年级上册
第19章第1节人的生殖和发育
〔第1课时〕
【学习目标】
1、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。
2、描述新生命的孕育过程。
〔输送
〔输送。〕
【重点】概述男性和女性生殖系统的结构和功能。
【难点】新生命的孕育过程。
〔
〔交配器官。〕
〔保护睾丸
〔保护睾丸。〕
预习要求：
仔细阅读教材P66—P70,尝试答复以下问题,并做好笔记。
1、男性生殖系统的主要器官是？功能是？〔P67〕
2、女性生殖系统的主要器官是？功能是？〔P68〕
3、受精作用的场所？胚胎发育场所？〔P68〕
2、〔输送
2、
〔输送；的场所。〕
〔
〔的场所。〕
课堂探究
【探究点一】自主探究、合作学习——人的生殖系统
〔自主学习课本P67——P68页,在图上标注出对应的结构和功能〕
男性生殖系统
6、3、7、〔产生；分泌激素。〕〔储存精子。〕〔分泌
6、
3、
7、
〔产生；分泌激素。〕
〔储存精子。〕
〔分泌。〕
4、
5、
1、
2、
尿道
膀胱
女性生殖系统
〔产生；分泌激素。〕〔、
〔产生；分泌激素。〕
〔、、
的通道。〕
3、
1、
膀胱
4、
尿道
【探究点二】整合信息、归纳总结——新生命的孕育过程
小组讨论：
1、什么是受精？受精的部位在哪？〔请用箭头在图中标出精子与卵细胞的路径〕
2、受精卵发生了什么变化？
卵细胞输卵管子宫阴道
卵细胞
输卵管
子宫
阴道
构建概念图——
构建概念图——概述新生命的孕育过程
男性：睾丸精子
男性：睾丸精子
女性：卵巢卵细胞受精卵多细胞胚胎胎儿成熟胎儿新生儿
课堂检测——知识大闯关
课后延伸——体验与对话
将反背书包的体验活动拓展为一天,要求在这一天时间中,所有活动都要将10斤重的书包背在胸前。例如：吃饭、睡觉、上厕所、做作业、爬楼梯、穿鞋子等。体验结束后,写下你的经历和感受
2、5月10日母亲节即将来临,你打算怎样为妈妈过一个特殊的节日呢？
受精概念图：
受精
〔第二个月末〕〔着床〕〔分娩〕〔输卵管〕〔起点〕
〔第二个月末〕
〔着床〕
〔分娩〕
〔输卵管〕
〔起点〕
母体卵黄营养供给：
母体
卵黄
营养供给：
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