篮球的单手肩上投篮 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球的单手肩上投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计意图

本节课旨在通过教授篮球的单手肩上投篮技术，让学生掌握正确的投篮姿势和动作要领，提高投篮准确率。结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容，本节课设计注重理论与实践相结合，以培养学生的运动兴趣和篮球技能为核心，使学生能够在实际比赛中运用所学知识，提升体育素养。

核心素养目标

1.培养学生运动能力，通过单手肩上投篮动作的学习，提高学生的篮球技能和运动水平。

2.发展学生体育品德，强调团队合作，遵守比赛规则，尊重对手，培养良好的竞技态度。

3.增强学生健康意识，通过篮球运动锻炼身体，提高心肺功能和身体协调性。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的篮球运动规则和简单的篮球技巧，如运球、传球等。

2.学生对篮球运动普遍有较高的兴趣，具备一定的运动能力，但学习风格各异，有的学生偏好动手实践，有的学生更倾向于观察学习。他们在篮球技能上的能力参差不齐，部分学生可能已经具备一定的单手肩上投篮基础。

3.学生在单手肩上投篮的学习过程中可能遇到的困难和挑战包括：投篮动作的不规范，如手腕和手臂的用力不当，投篮时的身体平衡问题，以及如何在比赛中准确把握投篮时机。此外，学生可能对技术细节的掌握不够精细，需要通过反复练习来提高。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解单手肩上投篮的动作要领和技巧，确保学生理解正确的投篮姿势。

-演示法：通过教师或高水平学生的现场示范，让学生直观学习正确的投篮动作。

-练习法：组织学生进行分组练习，通过反复实践来巩固和提升投篮技能。

2.教学手段：

-多媒体教学：使用视频资料展示专业运动员的投篮动作，帮助学生对比学习。

-教学软件：利用体育教学软件进行动作分析，帮助学生更好地理解技术细节。

-互动平台：建立在线交流群，供学生提问和分享学习心得，增加学习互动性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习视频，要求学生掌握单手肩上投篮的基本动作要领。

-设计预习问题：提出“如何保持投篮时的身体平衡”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，及时调整教学计划。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，理解投篮动作要领。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考提交至平台。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：培养学生自主学习能力，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放精彩篮球比赛片段，引出单手肩上投篮课题。

-讲解知识点：详细讲解投篮动作的每个步骤，强调重难点。

-组织课堂活动：分组练习，让学生在实践中体会投篮动作。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，指导学生正确练习。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何正确执行投篮动作。

-参与课堂活动：学生积极参与练习，实践投篮技巧。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：帮助学生掌握投篮技能，提升实践能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置针对单手肩上投篮技巧的练习作业。

-提供拓展资源：提供投篮技巧提升的相关视频和文章。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成投篮练习，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生观看视频，阅读文章，深化理解。

-反思总结：学生总结自己的学习过程，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：巩固知识点，拓宽视野，促进自我提升。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《篮球技巧与实践》：本书详细介绍了篮球运动的各种技巧，包括投篮、运球、传球等，适合学生深入了解篮球运动的各个方面。

-《篮球运动训练法》：该书针对篮球运动员的训练方法进行了系统的阐述，包括力量训练、速度训练、技巧训练等，有助于学生提升篮球技能。

-《篮球比赛战术分析》：本书分析了不同篮球比赛中的战术运用，让学生了解如何在比赛中合理运用战术，提高比赛水平。

2.课后自主学习和探究：

一、篮球投篮技术的进阶学习

-研究不同角度的投篮技巧，如跳投、底线跳投、中距离投篮等，并对比分析它们的优缺点。

-观看专业运动员的投篮视频，学习他们的投篮姿势和动作细节。

-探究投篮时的呼吸节奏和身体协调性，如何调整呼吸和动作以提升投篮准确率。

二、篮球运动中的体能训练

-学习篮球运动中的体能训