园艺植物育种学1智慧树知到答案章节测试2025年山东农业大学.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

第一章测试

1.果树作物育种目标有（）。

A:抗逆性

B:产量

C:品质

D:成熟期

答案:ABCD

2.果树作物种植密度越大，产量越高。（）

A:对

B:错

答案:B

3.就成熟期而言，樱桃最缺乏什么品种（）。

A:早熟

B:晚熟

C:中早熟

D:中熟

答案:B

4.品系审定成为品种，品种不断推广可发展为良种。（）

A:错

B:对

答案:B

5.我国果树育种的主要问题有（）

A:我国选育的品种在生产上还没有发挥主导作用

B:新技术育种力度不够

C:侧重在产量与果实品质方面，忽略抗病性、加工、耐贮藏等品种育种

D:亲本过于单一

答案:ABCD

第二章测试

1.无融合生殖是植物的雌雄配子未发生核融合过程而形成种子的方式。（）

A:对

B:错

答案:A

2.下面属于自花授粉的果树有（）

A:苹果

B:梨

C:桃

D:葡萄

答案:CD

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

3.异花授粉作物的遗传特点有（）

A:自交不衰退

B:自交衰退

C:杂交后代性状分离

D:基因型是杂合的、异质的，表现型多种多样

答案:BCD

4.大樱桃以自花授粉为主。（）

A:错

B:对

答案:A

5.营养系杂交品种基因效应以非加性效应为主，应用世间为（）。

A:3年

B:2年

C:3-5年

D:1年

答案:D

第三章测试

1.种质资源的类型包括（)。

A:野生种

B:半野生种（或变种）

C:人工创造的种质材料

D:栽培品种（或类型）

答案:ABCD

2.保存花粉时，花粉的状态是（）。

A:新鲜湿润

B:充分干燥

C:与其他品种的花粉混杂

D:失去活性

答案:B

3.现在进行资源评价时，经常使用的方便、重复性好的分子标记有（）。

A:RFLP

B:AFLP

C:RAPD

D:SSR

答案:BD

4.种质创新的目标包括（）。

A:遗传研究的工具材料