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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
2025年“双减”作业系列之部编版语文四年级下全册分层作业设计
四学年第1(1)周课堂教学分层问效跟踪
班级:姓名:评价:日期:
基础演练
一、看拼音,写词语。
qīngtíngmáoyánzhuāngshìtàbù
()()()()
héxiétǎngruòruìlìshǎnshuò
()()()()
二、在加点字正确的读音下面画“”。
1.公司带头人率(lǜshuài)领全体人员提高工作效率(lǜ
..
shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠(guānguàn)军,虽然摘得桂冠(guān
..
guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能
.
和(héhè)好如初。
.
能力提升
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是
“,”;在《清平乐·村居》
中描写小儿子活动乐趣的一句是
“,”。
1
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2023年“双减”作业系列之部编版语文四年级下全册分层作业设计
四学年第1(2)周课堂教学分层问效跟踪
班级:姓名:评价:日期:
基础演练
一、读拼音,写词语。
二、读拼音写同音字。
()情电()装()
老()黄()()雄
()篷()本打()
能力提升
1.“乡下人家,不论,不论,
都。”这句话表达了作者
之情。
根据课文内容填空。(9分)
2.三月的桃花水,是春天的__________,是春天的__________。
3.________________________________,树头新绿未成阴。
4.梅子金黄杏子肥,________
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