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整理天洁集团有限公司招聘80人历年高频考题难、易错点模拟试题附带答案完整版【黄金题型】.docxVIP

整理天洁集团有限公司招聘80人历年高频考题难、易错点模拟试题附带答案完整版【黄金题型】.docx

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整理天洁集团有限公司招聘80人历年高频考题难、易错点模拟试题附带答案完整版【黄金题型】

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]下列句子中,语序无误的是()。

A:上海闵行区某公司发生员工食物疑似中毒,目前有90多人前往医院就诊

B:上海闵行区某公司发生疑似员工食物中毒,目前有90多人前往医院就诊

C:上海闵行区某公司疑似发生员工食物中毒,目前有90多人前往医院就诊

D:上海闵行区某公司发生员工疑似食物中毒,目前有90多人前往医院就诊

答案:D

2.[单选题]就业歧视是指没有法律上的合法目的和原因,而基于社会出身、性别、户籍、残障或身体健康状况、年龄、身高、语言等原因,采取区别对待、排斥或者给予优惠等任何违反平等权的措施侵害劳动者劳动权利的行为。根据上述定义,下列属于就业歧视的是()。

A:某高校招生办招聘工作人员,由于需要经常出差,招聘启事上明确表示男性优先

B:某公司技术岗位招聘工程师,小孙在面试中表现突出收到offer,但后因体检时被查出患有乙肝而被公司拒绝录用

C:盲人姑娘董某在北京报名参加播音专业自考时被拒绝发放准考证

D:某航空公司招聘空乘人员,要求女性身高要达到168cm,男性身高要达到178cm

答案:B

3.[单选题]在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。这段文字意在强调()。

A:不同领域专家分工协作的目的

B:提高公众理解科学能力的途径

C:提高大众理解科学能力的意义

D:不同领域专家分工协作的方式

答案:B

4.[单选题]考古:文物:博物馆()

A:培训:员工:社会

B:耕种:庄稼:土地

C:教育:人才:企业

D:贸易:商品:工厂

答案:C

5.[单选题]长期以来,大家对金融危机的认识是,发生金融危机的国家受损最大。的确,过去的金融危机是受伤,而这次金融危机则让所在国受益。美国是这次金融危机的源头,赚的却比赔的多。下列哪些选项可以支持这个结论?()①欧债危机泛滥,使欧洲的竞争力弱化,而美国的竞争力则在增强②美国利用危机强化了对石油、黄金的捆绑,使之变成美元的另类筹码③美国非常善于利用危机实现自己的长远目的,使之成为实现战略目标的契机④美元独霸的货币制度在成功回归,美元地位并未下降和削弱

A:①②③④

B:①②

C:①②④

D:①②③

答案:A

6.[单选题]研究证明,吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛,是眼睛健康的“慢性杀手”,而橄榄油提取物羟基酪醇,能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。由此得出结论,常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害。以下如果为真,最能支持上述论证的是()。

A:常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人

B:羟基酪醇易于被人体吸收

C:橄榄油含有其他有益于人体的物质

D:烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质

答案:B

7.[单选题]锦上添花:雪上加霜()

A:美不胜收:目不暇接

B:雨后春笋:每况愈下

C:耀武扬威:弃甲曳兵

D:水滴石穿:磨杵成针

答案:C

8.[单选题]韬光养晦:锋芒()

A:芝兰玉树:人才

B:欲盖弥彰:真相

C:鸿稀鳞绝:音信

D:雪泥鸿爪:痕迹

答案:B

9.[单选题]妻子:母亲:社会角色()

A:冰糖:砂糖:糖精

B:水:冰:液体

C:父亲:儿子:家庭

D:石墨:金刚石:化学物质

答案:D

10.[单选题]窗帘:隐私()

A:日记:心情

B:防护栏:安全

C:消火栓:火警

D:文件:机密

答案:B

11.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会

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