汕头经济特区矢崎汽车部件有限公司内部使用招聘3人历年（高频重点提升专题训练）附带答案通关秘籍题库附参.docxVIP

专业招聘3人历年（高频重点提升专题训练）附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

汕头经济特区矢崎汽车部件有限公司内部使用招聘3人历年（高频重点提升专题训练）附带答案通关秘籍题库附参考答案（模拟题）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]“高”是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体,从南北中轴线上看。南端的圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米,成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿还高出3米,成为天帝的象征。祈年殿的主体建筑四周,墙外低楼,空间开阔,祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接,祭坛仿佛高入云霄,人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想。根据文意,下列对天坛建筑“高”这一特性的理解,正确的一项是:

A:突出崇高感,强化敬慕上苍的心情

B:高入云霄,表达“羽化登仙”的愿望

C:节省占地面积,突出幽静之美

D:渐次升高,表示对上天的挑战

答案：A

2.[单选题]如果不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,那么“蚁族”生活的期限将被延长,“蚁族”的梦想也将推迟实现。由此可以推出()。

A:缩短“蚁族”生活的期限,就能加速“蚁族”梦想的实现

B:只有有效抑制房价过高和房屋租金上涨,保持工资收入增长的合理比例,才能不推迟“蚁族”梦想的实现

C:如果“蚁族”的梦想被推迟实现,就不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题

D:如果有效解决了房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,“蚁族”生活的期限将会缩短,“蚁族”的梦想也就能实现

答案：B

3.[单选题]秦:西汉:赋()

A:辽:元:曲

B:后周:北宋:词

C:隋:唐:小说

D:南宋:明:传奇

答案：B

4.[单选题]锁具:保安员:安全()

A:画框:纽扣:装饰

B:手镯:项链:美观

C:日月:星辰:光明

D:航母:导弹:战争

答案：B

5.[单选题]文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“黏合剂”,是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的______。文化认同如果缺失,社会语境便趋于焦虑,人们的价值取向便会______,因为文化认同相对于政治认同和社会认同,具有更深远的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:根本丢失价值

B:基础丧失意义

C:根基迷失内涵

D:基础失落涵义

答案：C

6.[单选题]只有场外交易或政府出面干预,公家单位才有可能拿到藏品,否则拍卖场上的许多好书,图书馆都难以得到。这种情况在图书馆界普遍存在。是公家经费缺乏吗?至少不全是。通常的原因在于:有些管理者或对古籍价值的认识片面,或畏惧市场,怕承担责任;体制上的限制也使得预算难以跟上拍卖市场的变化;再就是缺少真正懂行的专家,有钱也未必能识书、买到好书。目前社会上,流通领域与收藏界的行家手里比图书馆多,他们的水平是在市场竞争中打拼出来的,有的本来就是学问家。这段文字重在()。

A:说明政府在图书管理方面责任的缺失

B:强调图书馆难以拿到藏品的现象普遍存在

C:提醒我们图书馆界存在严重问题

D:分析图书馆难以拿到藏品的原因

答案：D

7.[单选题]如今,挖掘历史人文资源以推动旅游成为一种流行思路,这本没有错。可不少地方的操作手段并不高明,除了城市改名这一异想天开的“捷径”之外,还有些地方或是大兴土木堆砌“人造古建”,或是只顾造噱头而相应的服务水准低下,如此,投入再多恐怕也难以招徕游客。个别地方甚至借助野史来佐证“人文景观的底蕴”,这种生拉硬拽“创造历史”的行为,将会以讹传讹,涂抹出一批“假历史”而贻害后人。至于对孙悟空故乡、牛郎织女相遇地的苦心经营,就更是贻笑大方了。这段文字意在说明:

A:挖掘历史人文资源推动旅游发展应切合实际

B:生拉硬拽“创造历史”只会贻笑大方

C:提高服务水准是推动旅游业发展的关键

D:城市改名实属异想天开

答案：A

8.[单选题]行政征收是指一国政府基于公共需要,由行政机关根据法律法规的规定,以强制地方式无偿取得相对人财产所有权的行为。以下不属于行政征收的是()。

A:收取公路养路费

B:收取港口建设费

C:收取矿产资源补偿费

D:收取罚款

答案：D

9.[单选题]大学生价值观教育的深入开展,除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外,还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在,大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑,无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是()。

A:对大学生的教育主要是大学精神教育

B:目前我国大学生缺乏大学精神

C:大学精神对大学生价值观教育有重要意义

D:要