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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2025初一年级组长工作思路3篇

【篇一】初一年级组长工2025

一、指导思想

本年级以学校的工作计划为指针，围绕我校“以教师专业发展为本，以学生

的身心健康为本”，把安全工作放在第一位，切实加强教师的思想建设，建设和

谐校园、激情校园、书香校园。

二、工作目标

以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师

要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的日常行为规范；从细处着手，分层

面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积

极、健康、向上的校园文化；年级常规管理工作要争创示范年级，各班都要争创

行为规范示范班；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生。

三、主要工作

（一）德育工作

1、加强教师思想建设

加强教师思想建设，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。加强教师的

工作纪律，认真落实学校的一系列规章制度，表彰先进，纠正错误。

2、抓好学生行为规范和养成教育

开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并

制定出切实可行的班主任工作计划、教学计划。特别是对学困生和头号学生要落

实到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。在军训期间，要用一定的时间认

真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《全员管理75条》,抓好起始阶

段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚

实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、晨会、黑板报等时间

开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学

生的思想教育工作落到实处。年级组要对班级的思想教育工作实行监督。

抓住有利时机，争取在九月份打造年级工作的良好开端，掀起学生行为规范

教育和习惯养成教育的高潮。

百学须先立志。——朱熹

3、重视学生的心理健康教育

初中的学习和考试科目较多，作业任务重，学生有了一定的心理压力，这压

力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的

心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育

主要的实施者，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教

师应协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学

生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段

在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，

对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起

到了一定的效果。本学期至少召开一次家长座谈会，

5、积极参加学校组织的各项活动。

依靠集体活动提升学生的集体荣誉感。我们首先要积极配合学校组织的各种

集体活动，争取以活动来提升班级的凝聚力和荣誉感，通过活动锻炼班干部和提

高师生的默契程度。与此同时，我们打算结合本年级自己的特点，独立搞一些集

体活动，以便对学校的活动做有益的补充，以丰富学生的校园生活。

6、重视并做好小学和初中的衔接工作。

小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上，也表现在对初中学习方法

和思维习惯的衔接上，更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。作为老师，

我们都要有高度的认识，要积极配合班主任的行动并多为班主任献言献策；