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摘要：本课题是关于《窗子以外》的教学设计，选自林徽因的《你是人间的四月天》。本篇教学设计始终遵循《普通高中语文课程标准》，将“工具性与人文性的统一”贯穿始终，在教学过程中充分体现学生的主体地位。正片教学设计致力于培养全面发展的建设者和接班人。
关键词：工具性；人文性；窗子以内；窗子以外一、理论基础
（一）整体设计指导思想
《普通高中语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”[1]。
语文的“工具性”意味着语文是一门基本的工具学科。它主要体现在以下两个方面：第一，语言是最重要的交流工具，是人类思想表达、情感情感交流和文化传播工具。第二，汉语是学习所有其他学科的工
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