正泰集团公司内部使用招聘3人历年（高频重点提升专题训练）附带答案真题加答案.docxVIP

专业招聘3人历年（高频重点提升专题训练）附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

正泰集团公司内部使用招聘3人历年（高频重点提升专题训练）附带答案真题加答案

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]侵犯人权是在一定的社会历史条件下非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义,下面属于侵犯人权的是()。

A:私设公堂,审问、拷打公民

B:严惩走私

C:父母强迫厌学的儿童上学

D:依法取缔邪教组织

答案：A

2.[单选题]孟子曰:“穷则独善其身,达则兼济天下。”慈善,似乎是“达官贵人”们的事。确实,慈善需要一定的经济基础。可是,在这次抗震救灾中,尽管有人捐赠5000万元,但也有乞讨老人把讨来的零钱换成整钱捐了105元,还有更多的人自发地从全国各地赶往灾区做志愿者,认领孤儿的热线电话也被打爆……可见,慈善并不是富人的专利。一个家产只有100块钱的穷人,如果他能捐出1%,他就是一个非常有爱心的人;而一个有数百亿资产的大富,即使捐出了一半,谁敢说他就一定比那个穷人更有爱心呢?这段文字意在说明:

A:孟子“穷则独善其身,达则兼济天下”的思想在当代有了新发展

B:虽然穷人捐款数额有限,但其却包含了更高的慈善价值

C:慈善不是富人的专利,更多的穷人应成为慈善的主力军

D:爱心不以捐钱的多少为衡量标准,穷人的慈善一样可贵

答案：D

3.[单选题]费解:理解()

A:疏忽:忽略

B:难看:漂亮

C:组合:合并

D:坚固:塌陷

答案：D

4.[单选题]流动偏好是凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱,它是一种心理动机,是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当的时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是()。

A:银行一再降息,全国的储蓄率仍然很高

B:为了孩子将来上大学,金明从结婚后就开始为孩子存款

C:李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据

D:最近一段时间以来,股市形势一直不好,许多股民纷纷退出股市

答案：D

5.[单选题]知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是()。

A:小张建立一个论坛,经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

B:某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

C:某知名企业匿名为红十字会捐款500万

D:某医疗器械公司组织退休老人学习班,免费讲解养生保健知识

答案：D

6.[单选题]旗鼓相当:半斤八两()

A:势均力敌:平分秋色

B:如出一辙:大同小异

C:独占鳌头:大相径庭

D:截然不同:天壤之别

答案：A

7.[单选题]逐级授权是指领导者将自身职务权力范围内的决策权,即领导者自身的权力授予下属,是在直接上级同直接下属之间进行的。根据上述定义,下列选项属于逐级授权的一项是()。

A:某公司总裁马某因为生病需要住院,将公司的经营管理工作全部交给总经理张某而不是交由副总裁王某负责

B:某中学校长张某任命赵老师为教务处主任,同时兼任学校的副校长,负责教务的管理和规章制度的贯彻监督

C:某市市委秘书长李某因为工作繁忙,委托科员小王在周末陪伴自己前来探亲的家人旅游观光

D:某著名服装品牌通过公开招标,将旗下所有产品在大陆的广告业务交给了某广告公司全权负责

答案：B

8.[单选题]他所钟爱的那一批现代主义作家,刚好______了他的现实需要,他的经历,在一定程度上就是加缪、卡夫卡、昆德拉等著作的现实映射。苦苦寻找一种理解世界方式的阿乙,在这些小说里看到了窥视它的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:契合缝隙

B:解决工具

C:命中希望

D:满足途径

答案：A

9.[单选题]______对于汽车相当于______对于人体。()

A:方向盘:眼睛

B:车轮:关节

C:汽油:肌肉

D:发动机:心脏

答案：D

10.[单选题]茶杯:咖啡:植物()

A:医院:病人:公民

B:书包:文件:组织

C:农具:禾苗:田野

D:机关:职员:员工

答案：D

11.[单选题]下列语句中,没有歧义的一句为()。

A:岁月流逝磨蚀了她年轻时的锐气

B:三星公司这一新款电脑的厚度给人的感觉,并不像联想公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉

C:她没有听取老师的意见,报考文科,结果导致高考失利

D:马路的一边有一个广告栏

答案：A

12.[单选题]有甲、乙、丙、丁四个朋友,他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代,