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学生对物理实验的认知与态度调查论文
摘要:本文通过调查学生对物理实验的认知与态度,分析了学生在物理实验过程中的心理状态和行为表现,旨在为提高物理实验教学质量和培养学生实践创新能力提供参考。本文采用问卷调查法,对某中学的学生进行实证研究,发现学生在物理实验认知与态度方面存在一些问题,并提出相应的改进措施。
关键词:物理实验;学生认知;学生态度;实验教学
一、引言与背景
(一)1.物理实验在中学教育中的重要性
物理实验是物理学科的重要组成部分,它不仅有助于学生理解物理概念和规律,而且能培养学生的实践操作能力和创新能力。在中学阶段,物理实验对于激发学生的学习兴趣、提高学科素养具有重要意义。然而,学
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