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项目式学习对英语教学的影响论文
摘要：
本文旨在探讨项目式学习对英语教学的影响。通过对项目式学习特点的分析，结合实际教学案例，本文从学生参与度、学习效果和教师角色转变等方面阐述了项目式学习在英语教学中的积极作用，为英语教学实践提供参考。
关键词：项目式学习；英语教学；学生参与度；学习效果；教师角色
一、引言
（一）项目式学习的基本特点
1.内容丰富性
项目式学习强调跨学科的学习内容，将英语教学与其他学科相结合，如历史、地理、科学等。这种综合性学习有助于学生从多个角度理解和掌握英语知识。
2.过程参与性
项目式学习强调学生的主动参与和探究，鼓励学生在学习过程中发现问题、解决问题。以下为具体分
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