平移+课件++2021-2022学年人教版七年级数学下册.pptx

5.4平移5.4平移

5.2.2平移能判断平移变换，理解平移决定因素并能做图.会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段.掌握平移的性质及其运用.【学习目标】

情景引入观察 下面图案，它们都由一个图形怎样绘制出整个图案？

新知探究活动1绘制出虎年图案，观察小老虎的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？

平移的定义：把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.平移的特征：一变三不变.即图形的位置改变，形状、大小、方向都不变．平移的要素：平移的方向和距离.

生活中的平移，你能举出生活中一些利用平移的例子吗？

生活中的平移，你能举出生活中一些利用平移的例子吗？

针对练习1.如图，下列各组图形中，可以经过平移由一个图形得到另一个图形的是()A2.以下现象:①打开教室的门时,门的移动；②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动；④传送带上，瓶装饮料的移动，其中属于平移的是()A．①②B．①③ C．②③D．②④D

A?AB?BC?C活动2如图，将△ABC平移到△A′B′C′的位置.观察对应图形、对应角、对应线段、以及对应点连线的关系?

平移的性质：平移的两个图形形状和大小完全相同；对应线段平行(或在同一直线上)且相等；各对应点所连线段平行(或在同一直线上)且相等.ABCDEFABCDEF

典例讲解例2如图，经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点D，作出平移后的三角形．BCAD想一想做出平移后的图形，需要找平移的方向和距离,你怎样确定？平移的作图：做平行、取相等、连图形.

例2如图是一块长方形的草地,长为21m，宽为15m.在草地上有一条宽为1m的小道,长方形的草地上除小道外长满青草.求长草部分的面积为多少?21m15m1m1m解：(21-1)×15=300(m2).

课堂小结1.平移前后图形的形状和大小完全相同；2.对应线段平行(或在同一直线上)且相等；定义性质作图平移3.各对应点所连线段平行(或在同一直线上)且相等.运用把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离3步：做平行、取相等、连图形.不规则的图形转化为规则图形.

巩固练习1.将如图所示的图案平移后，可以得到的图案是()A2.如图，在三角形ABC中，BC＝5cm，将三角形ABC沿BC方向平移至三角形A′B′C′的对应位置时，A′B′恰好经过AC的中点O，则三角形ABC平移的距离为_____cm.2.5

3.如图，将三角形ABC平移可得到三角形A′B′C′，则图中平行线共有（）A．3对 B．4对C．5对 D．6对D4.如图，在图形B到图形A的变化过程中，下列描述正确的是()A．向上平移2个单位长度，向左平移4个单位长度B．向上平移1个单位长度，向左平移4个单位长度C．向上平移2个单位长度，向左平移5个单位长度D．向上平移1个单位长度，向左平移5个单位长度B

5.如图所示，将三角形ABC平移到三角形DEF的位置，则下列结论：①AB∥DE，AD＝CF＝BE；②∠ACB＝∠DEF；③平移的方向是点C到点E的方向；④平移距离为线段BE的长．其中正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个B

6.如何将平行四边形ABCD平移，使点A移动到点E，画出平移后的图形.

EABCDFGH四边形EFGH就是四边形ABCD平移后的图形．

7.如图所示，图中小正方形的边长为a，则阴影部分的面积是___.a2

8如图是一块长方形的草地,长为21m，宽为15m.在草地上有两条宽为1m的小道,长方形的草地上除小道外长满青草.求长草部分的面积为多少?解：长草部分的面积=(21-1)×(15-1)=280(m2).1m1m21m15mACDB1m1m21m15mACDB