2024年高考英语新课标Ⅰ卷语法填空解题策略精析.doc

2024年高考英语新课标Ⅰ卷语法填空解题策略精析

根据社会各界的反馈，2024年高考英语新课标Ⅰ卷语法填空难倒众多考生。

一、总体的文本特点与内容理解难度

1.跨领域的内容：文章结合了建筑设计、工程技术、历史文化和植物学等多个领域的内容。对于某些考生来说，跨领域的知识要求可能会提高理解难度。

2.信息密度高：文章包含了大量的信息，包括建筑设计、功能、美学特点、历史背景以及与丝绸之路的联系。考生需要在较短的篇幅内处理和消化大量的信息，这增加了理解的难度。

3.专业术语和背景知识：文章涉及一些专业术语和背景知识，例如“sepals”（萼片）“SilkRouteGarden”（丝绸之路花园）等。如果考生对这些术语和背景不熟悉，可能会影响其对文章内容的正确理解。

4.复杂的句子结构：文章包含一些较长且复杂的句子，特别是最后一句。这些长句可能会对考生理解造成一定困难，需要仔细阅读和分析才能理解句子的主旨和各个部分之间的关系。

5.逻辑关系和过渡：尽管文章逻辑清晰，但段落间和句子间的逻辑关系和过渡有时较为隐晦，考生需要自行整合信息并理解各部分内容之间的关联。

二、重点解题策略

1.语境推断

相当一部分考生在做语法填空时，倾向于匆匆看一眼空格前后就写答案，这已经不符合近几年的高考要求。语境推断策略要求考生在填写答案之前再次阅读整个句子、前后句，有时甚至整个段落，借此做出更准确的判断。

第58题：Thesesepalsopenonwarmdays58（give）theinsideplantssunshineandfreshair.该题部分考生第一眼可能会想到giving这个答案，因为现在分词表伴随实在太常见了。然而，根据近几年语法填空越发注重上下文语境考查的特点，该题可以利用语境推断的解题策略。

通过下一句Incoldweather，thestructurestays59（close）toprotecttheplants中的toprotecttheplants可以推断，在上一句中要填togive来表达逻辑的连贯性和一致性。在第一句中提到了“给植物提供阳光和新鲜空气”，下一句则提到了“保护植物”。这两个句子在描述萼片的功能时，都涉及对植物的影响或作用。因此，为了保持这种逻辑上的一致性，可以推断在58题中使用togive来表达类似的逻辑关系，即萼片打开是为了给植物提供阳光和新鲜空气的目的。

第62题：TheseplantsincludedmodernWestern62（favourite）suchasrosemary，lavenderandfennel.空格后通过suchas引出几个例子时，为了保持语法一致性和逻辑连贯性，前面则需要是favourite的复数形式，以此涵盖后面的三个举例。

第60题：Further，theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60（walk）visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad，bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritain…本题首先判断空格处要填谓语后，在进一步思考其时态时，如果简单遵从“参考本句或者前后句其他动词时态”这一原则，就会错误根据came和included填walked。考生要精准理解句子的含义：“温室周围的丝绸之路花园带领访客穿越一段旅程”。具体来说，这句话描绘了一个花园，它通过其设计和布局，引导访客体验一个受古代丝绸之路影响的旅程。由于这是一个描述一般事实的陈述句，并且主语是单数，因此动词使用第三人称单数的一般现在时形式walks。

总之，语境推断策略需要考生精准理解本句和前后句的句意，参考前后文的逻辑关联性、内容一贯性，思考段落主旨，从而做出精准判断。

2.词义活用/熟词生义

近些年，对于“词义活用/熟词生义”的考查反复出现在阅读、七选五或完形填空中。而今年语法填空的第60题则给我们提供了语法填空中词义活用/熟词生义考查的另一个视角。

第60题：Further，theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60（walk）visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad…不同于考生很熟悉的“行走”的含义，在这个句子中walk的意思是引导或带领，表示花园通过其设计和布局引导访客体验一段受古代丝绸之路影响的旅程。这种用法将walk从其字面的运动意义转化为引导、带领的抽象含义，展示了