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绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩(说课稿)2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版2024)[001].docx

绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩(说课稿)2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版2024)[001].docx

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绪论化学使世界变得更加绚丽多彩(说课稿)2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版2024)

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于引导学生认识化学学科的重要性和魅力,通过介绍化学在生活中的应用,激发学生的学习兴趣和探索欲望。结合九年级学生的认知水平,以人教版2024学年九年级化学上册绪论“化学使世界变得更加绚丽多彩”为主题,让学生初步了解化学基础知识,为后续章节的学习奠定基础。同时,通过实际生活中的实例,让学生感受化学在促进社会发展和改善人类生活方面的作用,培养学生热爱科学、勇于实践的品质。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究与创新意识,通过实验和观察,发现化学现象,提出问题并寻找答案。

2.增强学生的实践能力,通过动手操作,理解化学原理,将理论知识应用于实际问题解决中。

3.培养学生的科学态度与社会责任感,认识化学对社会的正面影响,关注化学安全与环境保护。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生理解化学的定义和作用,认识到化学研究的内容和范围。

②通过实例介绍,使学生掌握化学在日常生活和科学技术发展中的具体应用。

③培养学生运用化学知识分析和解决实际问题的能力。

2.教学难点

①帮助学生建立起化学与生活的联系,理解化学现象背后的科学原理。

②激发学生对化学实验的兴趣,克服实验操作中的困难,掌握基本实验技能。

③引导学生理解化学对环境的双重影响,培养正确的化学安全观念和环保意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源:化学实验室、实验仪器(如试管、烧杯、酒精灯等)、实验试剂、多媒体教学设备。

2.课程平台:学校教学管理系统、在线学习平台。

3.信息化资源:数字化教材、教学PPT、化学教学视频、在线习题库。

4.教学手段:小组讨论、实验演示、学生互动、课堂问答、作业练习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台发布预习资料,包括“化学使世界变得更加绚丽多彩”的背景资料和关键概念,要求学生了解化学在日常生活中的应用。

设计预习问题:设计问题如“列举生活中常见的化学变化”,“思考化学如何让世界更绚丽多彩”等,引导学生思考。

监控预习进度:通过在线平台的作业提交功能,监控学生的预习进度和成果。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生阅读预习资料,对化学的基本概念和应用形成初步理解。

思考预习问题:学生针对问题进行思考,尝试用自己的语言总结化学的应用。

提交预习成果:学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主探索,发展独立思考能力。

信息技术手段:利用在线平台,实现资源的共享和进度的监控。

作用与目的:

帮助学生建立对化学的基本认识,为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和对化学的兴趣。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示化学在生活中的应用案例,如化学反应的彩色变化,激发学生兴趣。

讲解知识点:详细讲解化学的基本概念、化学反应的特点及其在生活中的应用。

组织课堂活动:设计实验观察化学反应,让学生亲自操作,观察化学变化。

解答疑问:对学生提出的问题进行解答,帮助学生理解难点。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,思考化学知识点的应用。

参与课堂活动:学生参与实验,观察化学变化,记录实验结果。

提问与讨论:学生提出疑问,与同学讨论化学反应的原理。

教学方法/手段/资源:

讲授法:清晰讲解化学知识点,帮助学生理解。

实践活动法:通过实验活动,让学生亲自体验化学变化。

合作学习法:小组讨论,促进学生之间的交流和合作。

作用与目的:

帮助学生掌握化学基础知识,理解化学反应的原理。

通过合作学习,培养学生的团队精神和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置与化学反应相关的作业,如设计一个小实验,观察并记录化学变化。

提供拓展资源:提供相关的化学实验视频、文章等资源,供学生深入学习。

反馈作业情况:批改作业,给予学生反馈,指出不足和改进方向。

学生活动:

完成作业:学生完成作业,通过设计实验加深对化学反应的理解。

拓展学习:学生利用拓展资源进行学习,拓宽知识面。

反思总结:学生反思学习过程,总结学习经验。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:引导学生反思学习过程,提升学习效率。

作用与目的:

巩固课堂学习内容,提升学生的实践应用能力。

通过反思总结,帮助学生形成良好的学习习惯,提高学习效果。

知识点梳理

1.化学的定义与作用

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。化学在生活中的应用广泛,涉及

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