2025年-2025年教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库附答案(典型题20256.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2025·-2025年教师资格之中学语文学科知识与教

学能力题库附答案（典型题）

单选题（共40题）

1、某教师在教授鲁迅的短篇小说《祝福》时，为了让学生从时代背景出发，体

会祥林嫂命运的悲剧性，分析封建社会女性悲惨命运的原因，引导学生进行课

外比较阅读。以下符合要求的是（）

A.《药》

B.《明天》

C.《孔乙已》

D.《狂人日记》

【答案】B

2、学习完《窦娥冤》后，学生对文中窦娥的三桩誓愿进行总结，以下总结不恰

当的一项是（）。

A.血溅白练，这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈

B.三桩誓愿表现了窦娥对统治阶级昏庸判案的愤怒

C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望

D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度

【答案】D

3、某教材设置了“民俗风情”专题，下列作品中适合被选人的是（）。

A.朱自清《背影》

B.曾朴《孽海花》

C.戴望舒《雨巷》

D.贾平凹《秦腔》

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

【答案】D

4、（2019年真题）某男，45岁，平日喜食辛辣，脾气暴躁。近日突发头晕耳

鸣、咳嗽吐衄、痰多黄稠、咽膈不利、口渴心烦，证属肝火犯肺，宜选用的成

药是（）

A.导赤丸

B.芩连片

C.黛蛤散

D.西黄丸

E.新雪颗粒

【答案】C

5、学习《爱莲说》，教师要求学生找出其他描写荷花的古诗，下列不符合要求

的是（）

A.《晓出净慈寺送林子方》——杨万里

B.《过故人庄》——孟浩然

C.《夏日南亭怀辛大》——孟浩然

D.《小池》——杨万里

【答案】B

6、教师讲解朗读技巧时,举例说明儿化具有区分词义和词性的作用,下列可以作

为举例说明的是（）。

A.头儿盖儿

B.鱼儿叶儿

C.人儿棍儿

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

D.歌儿馅儿

【答案】A

7、阅读下面的教学论文（节选），按照要求回答问题。

A.寻找阅读教学的有效策略是新课改背景下必然的选择

B.阅读策略关注的是“为达到阅读目的，应当采取何种阅读方法、按怎样的步

骤来读”的问题

C.学生是阅读的主体，学生阅读的过程就是体验的过程，在教师指导下的阅读

体验更有效

D.阅读是有规律可循的，只要掌握了合理的教学策略，就能使阅读走出高耗低

效的困境

【答案】D

8、阅读某教师关于任务型阅读的研究论文（片段），按要求答题。

A.任务型阅读需要教师对学生有足够的了解

B.任务型阅读需要学生积极主动地配合教师

C.任务型阅读有助于提升学生的综合应用能力

D.任务型阅读有助于科学合理地开展教学评价

【答案】D

9、执教《再别康桥》，小结时教师深情地说：“轻快、飘逸、清新，这是以徐

志摩为代表的‘新月诗派’的特点。《再别康桥》我们就欣赏到这里。”然后

话锋一转讲起徐志摩飞机失事不幸遇难的故事，“徐志摩的一生就像他写的另

外一首诗《偶