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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
实2025-2026学年度春季学期教学工作计划
实2025-2026学年度春季学期教学工作计划
一、指导思想
················2025年是全面落实党的二十
大精神开局之年,是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年,
学校将全面贯彻党的教育方针,继续落实双减工作,履行好学校在
学生能力培养中的责任,以课堂教学达标活动、双减下的作业布置
和学生的全面发展为主要工作内容,加强对教师课堂教学能力的培养,
提升学校教学质量。路虽远,行之将至;事虽难,做之则成。新的学
期,我们要蹲厉奋发,勇毅前行,凝心聚力,精耕细耘,努力开拓新
局面。
二、工作目标
1.提高教育教学质量。抓实常规教学管理,严格执行课程计划,
开足、开齐、开好课程。全面落实双减工作要求,加强五项管理和
考试管理,切实减轻学生作业负担。聚焦高效课堂建设,开展强课提
质行动。
2.提升课后服务品质。深入开展学生课后服务工作,创新工作机
制,挖掘学校潜力,整合各种资源,提高服务质量,努力办好人民满
意的教育。
3.强化教师队伍建设。通过青蓝结对、专题培训、集体备课、课
堂教学练兵、教师素养大赛等活动,不断提高教师的教学能力。
4.大力推进劳动教育。优化劳动课程设置和实践研究,建设精品
劳动教育研究和实践团队,引导学生树立正确的劳动观念、掌握必备
的劳动技能、发扬积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。
5.重视体育工作。认真贯彻体育条例,继续抓好两操加强课间
活动指导,上好体育课,并通过体育与健康室内课、黑板报等活动进
行健康知识的宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,促进学
生健康成长。
6.拓展学校办学特色内涵。通过教学活动主题月、教学开放周、
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
学生竞赛类活动、主题实践德育课程建设、教师素养大赛等重大教育
教学活动,展示学校教育教学特色,做好学校特色品牌建设。
三、工作措施
(一)教学常规:常抓不懈、追求细节
严格落实课程管理要求。按照国家课程方案开齐、开足、开好课
程,不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时;严格课程管理,
做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一,坚持不占不让;积
极做好巡课工作,严格执行调课审批、登记制度,教师严格按照课程
表上课,不得随意调、缺、改课。
1.备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备
课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教
具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对
其进行检查并记录。
2.上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授
要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,
提倡自主学习、合作探究的学习方式,教师要做好课前准备工作,
在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,
训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学
效果。
3.作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,
作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精
当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式
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