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几何问题

几何问题是公考中数量关系部分的必考题型，在辽宁省考中考查数量占比排在首位，从

近五年考情来看，共考查了11题，尤其是近三年考频越来越高。从题型上来看，辽宁省更

侧重平面几何的考查。几何问题在公考中难度属中等偏上，因此建议考生熟练掌握基础公式

和相应的解题技巧，勤加练习。下面就介绍一下几种常见的题型。

辽宁省考中几何问题主要考查方面为平面几何-公式类、平面几何-结论与技巧类、立体

几何-基础公式等。

一、平面几何-公式类

（一）必备的基础知识

1.题型特征

题干出现平面相关几何图形，利用公式求解。

2.必背公式

（1）n边形的内角和与外角和

内角和=(n–2)×180°，外角和恒等于360°。

（2）常见周长公式

°

；（）；；弧长：

C正方形=4aC长方形=2a+bC圆=2πr2πr×

360°

（3）常见面积公式

1

22

；；；=ah；

S正方形=aS长方形=abS圆=πrS三角形

2

1°2对角线相乘

S平行四边形=ah；S梯形=（a+b）h；S扇形=πr；S菱形=

2360°2

3.解题思路

（）规则图形：按照相对应的公式列方程或直接计算。

1

（）不规则图形：通过割、补、平移等方法将不规则图形转化成规则图形，再按照相

2

对应的公式列方程或直接计算。

（二）典型考法及解题思路

12020

【例】（辽宁）

某社区拟对一块梯形活动场地进行扩建，经测算，如果将梯形的上底边增加1米，下底

边增加1米，则面积将扩大10平方米；如果将梯形的上底边增加1倍，下底边增加1米，

则面积将扩大55平方米；如果将上底边增加1米，下底边增加1倍，则面积将扩大105平

方米。现拟将梯形的上底边增加1倍还多2米，下底边增加3倍还多4米，则面积将扩大多

少？

A.280平方米

B.380平方米

C.420平方米

D.480平方米

【思路梳理】

根据“梯形面积扩大多少米”，判定本题是平面几何问题。本题所涉

及的图形为梯形，我们可以通过设未知数先表示出来梯形的面积，再通

过已知条件寻找等量关系，进而列方程组解出未知数，最后代入梯形面

积公式求解答案。

解题步骤：

设梯形的上底边为a米，下底边为b米，高为h米。则根据题意有

(+1++1)+(2++1)+

ℎ−ℎ=10①ℎ−ℎ=55②

······，······

2222

(+1+2)+

ℎ−ℎ=105，······③。由①解得，h10，代入②和③，解得a10，b20。

22

因此当梯形的上底边增加1倍还多2米，下底边增加3