- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
9.2中心对称与中心对称图形
分层练习
考查题型一中心对称的概念
1.下列各图中,四边形是正方形,其中阴影部分两个三角形成中心对称的是()
A.B.
C.D.
2.如图,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△,请你找出格纸中所有与
△成中心对称且也以格点为顶点的三角形共有个;(不包括△本身)
考查题型二中心对称的性质
1.下列关于中心对称的描述不正确的是()
A.把一个图形绕着某一点旋转,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形成中心对称
B.关于中心对称的两个图形是全等的
C.关于中心对称的两个图形,对称点的连线必过对称中心
D.如果两个图形关于点O对称,点A与′是对称点,那么=′
2.八年级某数学兴趣小组在一次综合实践活动中,为研究中心对称图形的性质,对于已知
′′′′′
△△△
以及外的一点,分别作,,关于的对称点,,,得到
′.如图,则下列结论不成立的是()
′是对称点B.=′
A.点与点
C.∠=∠′′D.∠=∠′′′
△△==
3.如图,与关于点中心对称,点,在线段上,且,求证:
.
考查题型三作已知图形关于某一点对称的图形
1.在学习了中心对称后,小胖绘制了一个三个顶点全在格点上的三角形(△,其形状
′′′′
如图所示,每个小方格的边长为1)并作出其关于(―1,1)中心对称后的△,则此时
的坐标为.
△′△
2.如图,已知,点A与点关于点O成中心对称,试画出对称中心点O和
′′′
的对称△(此题无需尺规作图,无需写作法,要求精确,需要写结论).
3.如图所示.
′′′
(1)请你在图中画出△,使其与△关于点O成中心对称;
(2)请你在图中△的边上找一个点作出△,使其与△关于点成中心对称,使
△与△合成的图形为平行四边形.
4.如图,已知△ABC中,BD是中线.
(1)尺规作图:作出以D为对称中心,与△BCD成中心对称的△EAD.
(2)猜想AB+BC与2BD的大小关系
您可能关注的文档
- 【物理试卷】长沙市2025年新高考适应性考试.pdf
- 7.1 普查与抽样调查(1)(分层练习) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.1 普查与抽样调查(1)(分层练习)(教师版) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.1 普查与抽样调查(2)(分层练习) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.1 普查与抽样调查(2)(分层练习)(教师版) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.2 统计图的选用(1)(分层练习) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.2 统计图的选用(1)(分层练习)(教师版) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.2 统计图的选用(2)(分层练习) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.2 统计图的选用(2)(分层练习)(教师版) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
- 7.3 频数和频率(分层练习) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf
最近下载
- 数字经济赋能扬州旅游产业发展研究.docx VIP
- 古诗词诵读 《客至》 课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修下册.pptx VIP
- 人形机器人项目可行性报告(范文参考).docx
- 2024年陕西国防工业职业技术学院单招职业技能测试题库(考试直接用).docx VIP
- 江苏省机动车检测授权签字人考核试卷(C卷含答案).doc
- 大学英语六级(CET-6)历年真题大全【90-07年37套】.pdf
- 大数据 数据治理实施指南.pdf VIP
- 矿运车辆安全培训课件.pptx
- 第四课《PowerPoint2010的动画设置》精品课件.pptx VIP
- 机电一体化测试题含答案300题 .pdf VIP
文档评论(0)