探索与发现：三角形内角和（课件）2025年四年级下册数学北师大版(共14张PPT).pptxVIP

北师大版小学数学四年级下册

三角形的内角和

练习课

欢迎来到雪儿

雪儿老师，今天我的数学课堂。

们学什么呢？

一个三角形用放大镜放大后内角和是()

哦，就是呀，那是180°。

应该是360°。是吗？放果大然后被的吸三纳角进形去也了是。三角形请呀看。题。

我把它送回去。

把一个三角形分割成两个三角形，每一个

小三角形的内角和是（）度。

噢，又马虎了，那是

应该是90°。

180°。我把它送回去。是吗？难道果分然割被后吸就纳不进是去请三了看角。下形一了题吗。？

好呀！这个真有趣。接下你来说，的我很们对来，玩把y他e们s、送N回o的去游吧戏！。

好呀！我喜欢。我你们说继的续很来对玩，y把e他s、们N送o的回游去戏吧。！

猜一猜

126°

31°

23°

应该是180°-126°-23°=31°。我是多少度呢？

猜一猜

我的三条

边都相等60°

60°60°

有了这个条件，就简单了，既然三条边都相等，

哇！这题好难呀！一个角都没告诉。别急，请听。

那么就是等边三角形，因此每个角都是60°。

猜

180°-90°-25°=65°

一25°

猜

90°-25°=65°

这个我会，请听：这题有两种方法，你会吗？

一块三角尺的内角和是180度，用两块完全一样的三角尺

拼成一个三角形，这个三角形的内角和是360度？

好呀！我愿意。老师想考一考你们，敢接受挑战吗？

请看我的推导过程。嗯，不错！

根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗

这个我会，可以把以上的图同学们真，会今想天办的法表，现老真师不为错你！点请赞看！题。

形变成今天学的三角形。

知识的升华

我敢！但有点难度，我们可以，遇到难难题题就来要了体，现谁小敢组挑的战力？量。

小组共同探究行吗？

知识的升华

谢谢老师，我要赶同学们学会了么？今天雪儿老师

紧去探究上题！的数学课堂到此结束，下课！