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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
临床见习教案
第xxx次课教学方式考核学时3学时专业诊断学
见习体格检查考核见老
内容师xxx
习姓
带名
职
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教
班级
时
间
本目通过对学生体格检查手法的考核,促进学生进一步掌握
次的体格检查的方法。
课要
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本电
次教
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课内
应容
教住
学院
病号
称及
历疾
姓病
名名
学及每组15-16人,共60~64人,无缺席
生实
到
应人
因
到数
缺
人席
数原
1
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
教学安排、时间分配及主要内容备注
教学安排:
一、学生先抽签决定考查的顺序;
二、体格检查考核:考查的学生自选被检查者进入课室,从老师预先准
备好的考题中抽出一份题目,准备1分钟,10分钟内完成,完成并回答
老师提问后即离开课室,老师记分,其余学生在课室外等待。
主要内容:
主要考核淋巴结、头颈部、胸肺、心血管、腹、神经系统检查,因时
间关系,选取部分内容组合,由学生抽签体检。
见习方式(请打钩)
授课式提向式病案分析式√直观教学式(幻灯、手术、
录像)、自学式。
其他:考核
小结要点及复习思考题
下次课预习范围及后续课程介绍
无
撰写人xxx教研室诊断学撰写日期xxx
教研室
2
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