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小学英语双语教育模式的研究与实践论文
摘要：本文针对我国小学英语双语教育模式的现状，通过研究与实践，旨在探索一种适应新时代教育需求的双语教育模式，提高小学生的英语应用能力和综合素质。本文首先介绍了双语教育的背景及意义，然后分析了我国小学英语双语教育存在的问题，最后提出了相应的解决策略。
关键词：小学英语；双语教育；教育模式；研究与实践
一、引言与背景
（一）双语教育的背景及意义
1.社会发展需求
随着全球化的加速，英语已经成为国际交流的通用语言。我国教育部门越来越重视英语教育，特别是在小学阶段，双语教育模式的引入，旨在培养学生的英语应用能力，使他们更好地适应未来社会的发展需求。双语教育不仅有
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