托幼机构教师消毒技能培训.ppt

空气的清洁与消毒01自然通风开窗通风通风扇加强对流02紫外线消毒正确清洁与消毒清洁用具必须分区使用：教室、寝室与卫生间抹布、拖布分开使用与管理，杜绝“一把墩布四处拖，几块抹布到处抹”，“细菌大搬家”的清洁方式。清洁消毒应该有秩序、不遗漏、“Ｚ”字形进行，一块区域用一面抹布一次擦完，不宜反复擦拭无序进行。清洁消毒用具的管理01拖（抹）布管理不善，同样会导致病原菌的传播，成为引发医院感染的隐患。不同区域应分别设置专用拖（抹）布，标记明确，分开清洗，定期消毒，不得混用。分区悬挂晾干。0203200mg/L作用10分钟可有效杀灭细菌繁殖体，500mg/L作用15分钟杀灭病毒，2000mg/L，作用30分钟可有效杀灭枯黑芽孢。

200mg/L作用10分钟可有效杀灭细菌繁殖体，500mg/L作用15分钟杀灭病毒，2000mg/L，作用30分钟可有效杀灭枯黑芽孢。

托幼机构实用消毒技能

培训槐荫区疾病预防控制中心王希提2012年6月1日一、目的与意义二、法律依据三、组织管理四、消毒的实施内容一、目的与意义切断传播途径预防和控制托幼机构传染病的流行保障师生健康维护正常教学秩序……二、法律依据《消毒管理办法》《学校卫生工作条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》其他相关技术方案、文件三、组织管理组织机构校（园）领导医务室（保健室）班级（班主任、保育员）01管理制度01人员培训工作要有记录、有据可查01四、实施消毒三要素人物武器五、消毒剂的正确选用1查看证件2查看产品：有效期使用范围配制方法五、消毒剂的正确选用配制与使用记录01储存、配制与使用注意事项远离儿童、婴幼儿个人防护消毒剂残留02浓度测试03含氯消毒剂二氯异氰尿酸钠次氯酸钠:漂白粉:020405漂白粉精:液氯：三氯异氰尿酸030601二溴海因有效杀菌浓度较低01杀菌速率较快02稳定性好03使用中不产生难闻的刺激性气味04用于水消毒不产生致癌物05使用后不产生残留毒性06碘伏特点：中效、低毒、对皮肤无刺激无黄染；对金属有腐蚀性；受有机物影响大；稳定性好01用途：皮肤、粘膜消毒02宁用固态不用液态宁用片剂不用粉剂选用原则配制公式C1V1=C2V2配制浓度(C1)X配制升数(V1)原药有效浓度(C2)12原药用量(v2)=G-1型消毒液浓度试纸用途：含氯消毒剂、二氧化氯、过氧乙酸消毒剂有效成份的测定。提示拖布浸泡消毒液浓度1000mg/L2014日常物体表面消毒时消毒液浓度500mg/L2015环境物体表面与地面清洁、干燥是基本要求01空气：通风换气为主湿式清洁为主，每日１～２次；02200mg/L作用10分钟可有效杀灭细菌繁殖体，500mg/L作用15分钟杀灭病毒，2000mg/L，作用30分钟可有效杀灭枯黑芽孢。

200mg/L作用10分钟可有效杀灭细菌繁殖体，500mg/L作用15分钟杀灭病毒，2000mg/L，作用30分钟可有效杀灭枯黑芽孢。

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