心理学知识讲座.ppt

《心理学》知识讲座浙江广播电视大学德清学院朱武12543认识过程感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物的个别属性的反映知觉：是人脑对直接作用于感官的客观刺激物的整体的反映（感觉和知觉合称：感知觉、感知）-----对应的能力：观察力12345心理过程:心理学研究的基本问题126543记忆：是人脑对过去经验反映的心理过程-----对应的能力：记忆力思维：是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映-----对应的能力：思维力想象：是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程-----对应的能力：想象力123456心理学研究的基本问题贯穿整个认识过程的一种心理品质----注意如：注意听、注意看、注意记、注意思考….注意：心理活动对一定对象的指向和集中。----对应的能力：注意力心理学研究的基本问题心理过程:01情感过程情绪情感：是指人根据客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应02心理学研究的基本问题七情：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲六欲：佛家的六根：眼，耳，鼻，舌，身，意佛家的六尘：声，色，香，味，触，法现代人六种欲望：求生欲、求知欲、表达欲、表现欲、舒适欲、情欲心理学研究的基本问题01心理过程:02意志过程03意志：是人自觉确定目的，支配、调节、控制自己行为，克服困难，实现预定目的的心理过程。它是人类特有的高级心理活动过程04意志行为中的挫折心理学研究的基本问题个性心理个性倾向需要：是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向需要的特征：对象性、动力性、社会性、无限性、相关性、重复性、竞争性动机：是激发和维持行为活动的内部动因心理学研究的基本问题兴趣：是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向1理想：是对事物的合理想像或希望2价值观：是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法3心理学研究的基本问题能力：是人顺利实现或完成某种活动所必需的心理条件01气质：是指个体不以活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征02性格：表现在人对现实稳定态度和习惯化了的行为方式中独特的心理特征的总和03个性心理特征（俗称：人格）心理学研究的基本问题青少年心理发展一般年龄特征:青少年的智力活动特征：稳定性可变性高度发展的概括化的观察力成熟的记忆力形成理论型的抽象逻辑思维能力青少年心理特点概述青少年的个性特征自我意识基本成熟世界观初步形成能力的成熟青少年的情感特征热情，易激动情感的持续时间长从外倾型情感向内隐性情感的过渡青少年心理特点概述克服困难的主动性积极性强1自制力增强3意志活动中的动机斗争复杂、内隐5成人不适当地过分热情地帮助他们反而会伤害他们的自尊心引起他们的反感。2富于坚持精神4青少年的意志特征青少年心理特点概述010203青少年的行为特征行为动机、表现上的成年型行为控制上的童年型青少年心理特点概述特殊家庭青少年常见心理问题疏导01沮丧转化失败,保持自信爱生活,心情开朗乐观建立良好的人际关系进行体育锻炼02特殊家庭青少年常见心理问题疏导恐惧、紧张转移刺激法系统脱敏法转移注意法自我防御培养良好性格特殊家庭青少年常见心理问题疏导01抑郁主动寻求他人帮助向好朋友倾诉学会达观助人为乐体育疗法02