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湖南省永州市富家桥镇大庙头中学2021-2022学年高一数学理测试题含解析.docxVIP

湖南省永州市富家桥镇大庙头中学2021-2022学年高一数学理测试题含解析.docx

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湖南省永州市富家桥镇大庙头中学2021-2022学年高一数学理测试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(11)的值等于().

A.2????????B.2+?????????C.-2-2???????D.2+2??

参考答案:

D

2.圆(x+2)2+y2=5关于y轴对称的圆的方程为()

A.(x-2)2+y2=5???????????B.x2+(y-2)2=5

C.(x+2)2+(y+2)2=5??????D.x2+(y+2)2=5

参考答案:

A

3.已知函数,给出下列四个结论:

①函数的最小正周期为π;

②函数图象关于直线对称;

③函数图象关于点对称;

④函数在上是单调增函数.

其中正确结论的个数是(?????).

A.1 B.2 C.3 D.4

参考答案:

B

【分析】

根据的图象与性质,依次判断各个选项,从而得到正确结果.

【详解】①函数最小正周期为:,可知①正确;

②当时,;又不是对称轴,可知②错误;

③当时,;又不是对称中心,可知③错误;

④当时,;当时,为单调增函数,可知④正确

综上所述,①④正确

本题正确选项:

【点睛】本题考查的图象与性质,主要考查了最小正周期、对称轴与对称中心、单调区间的问题,解决问题的主要方法是整体对应法.

4.设x>0,y>0,x+y+xy=2,则x+y的最小值是()

A. B.1+ C.2﹣2 D.2﹣

参考答案:

C

【分析】由≤将方程转化为不等式,利用换元法和二次不等式的解法求出“x+y”的范围,即求出它的最小值.

【解答】解:∵x>0,y>0,∴x+y≥2(当且仅当x=y时取等号),

则≤,xy≤,

∵x+y+xy=2,∴xy=﹣(x+y)+2≤,

设t=x+y,则t>0,代入上式得,t2+4t﹣8≥0,

解得,t≤﹣2﹣2或t≥2﹣2,则t≥2﹣2,

故x+y的最小值是2﹣2,

故选C.

【点评】本题考查了基本不等式的应用,还涉及了二次不等式的解法、换元法,利用换元法时一定注意换元后的范围,考查了转化思想和整体思想.

5.在中,,则角A的值为???????????.

参考答案:

6.下列幂函数中过点(0,0),(1,1)的偶函数是(????)

A. B. C. D.

参考答案:

B

7.1.若集合,则M∩P=??(??)??????

A. B. C. D.

参考答案:

C

8.函数(为自然对数的底数)对任意实数、,都有??(??????)

(A)(B)

(C)(D)

参考答案:

A

9.已知数列,,…,…,则是这个数列的(????)

A.第10项????B.第11项??C.第12项???????D.第21项

参考答案:

B

10.已知集合的值为(???)

A.1或-1或0???????B.-1 ???????C.1或-1 ???????D.0

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.若f(sin2x)=5sinx﹣5cosx﹣6(0<x<π),则f(﹣)=.

参考答案:

1

解:令sin2x=,得,

∵0<x<π,

∴,则sinx﹣cosx>0,

∴sinx﹣cosx==,

∴f(﹣)=f(sin2x)=5(sinx﹣cosx)﹣6=5×.

故答案为:1.

12.已知函数,若,则?????????.

参考答案:

-1

13.方程的解集为用列举法表示为____________.

参考答案:

14.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,CA,AB上的点,且,,.设P为四边形AEDF内一点(P点不在边界上),若,则实数的取值范围为______

参考答案:

【分析】

取BD中点M,过M作MH//DE交DF,AC分别为G,H,则由可知,P点在线段GH上运动(不包括端点),求出端点G,H对应的即可求解.

【详解】取BD中点M,过M作MH//DE交DF,AC分别为G,H,如图:

则由可知,P点在线段GH上运动(不包括端点)

当与重合时,根据,可知,当与重合时,由共线可知,即,结合图形可知.

【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,加法平行四边形法则,三点共线,数形结合的思想方法,属于难题.

15.已知函数,那么之间的大小关系为________.

参考答案:

16.把二进制数1111(2)化为十进制数是______.

参考答案:

15.

【分析】

由二进制数的定义可将化

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