(人教版)初中数学课程整合实施方案2025暑假 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

初中数学课程整合方案

（人教版）

2016年7月15日

1

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

人教版初中数学课程整合说明

学

原课程内容调整内容整合说明

期

第1章有理数增：（七下）第6增加内容依据：（1）七下实数一章中平

（17课时）章实数：平方根、方根的概念与有理数运算中乘方的运

第2章整式的立方根和实数的算正好是互逆运算，可以整合为一个整

加减（7课时）分类及表示体，更加成体系。

第3章一元一（七下）第8章（2）将七上的一元一次方程与八下的

次方程（17课二元一次方程组二元一次方程组放在一起学习，先学完

初

时）(九下)第29章解法的基础上再一起学习应用题。

一

上第4章几何图投影与视图（3）将七上第四章正方体的展开图与

学

形初步（12课29.2三视图九下第29章立体图形的三视图放在一

期

时）起学习，发展学生的空间意识。在学习

立方体的展开图时加上圆柱和圆锥的

平面展开图。

删除内容：（1）九下29章的投影；

移动内容依据：实数的运算其实是二次

根式的运算，移到二次根式一章一起

学。

第5章相交增：（八下）第增加内容依据：（1）八下第20章数

线与平行线20章数据的分据的分析一章中平均数、中位数、众数

（10课时）析和方差移到统计图的后面。

第6章实数（7（八上）第14章（2）将八下的勾股定理逆定理后的原

初

课时）整式的乘法与因命题和逆命题移到平行线一章中与

一

第7章平面直式分解5.3.2命题、定理、证明一起学习。

下

角坐标系（6课（八上）第15章（3）将八下第14章整式的乘法与因

学

时）分式式分解和第15章分式两章移到七下学

期

第8章二元一（八下）第17章习。减轻八下学习压力，分散八下的学

次方程组（10勾股定理：逆命题习难点。14章中因式分解部分添加十

课时）删：（七下）第5字相乘法，因为到后面学习一元二次方

第9章不等式章相交线与平程和二次函数的计算