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2025年高考语文模拟卷(全国甲卷)含答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成13题。

【文本内容】

（此处应插入一篇论述类文本，但由于篇幅限制，这里仅提供题目）

1.以下对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.作者认为，传统文化在现代社会中仍然具有深远的影响力。

B.文章从多个角度探讨了传统文化与现代生活的关系。

C.作者提出，我们应该批判地继承传统文化，而不是全盘接受。

D.文章中，作者通过举例说明，论证了传统文化的持久价值。

答案：D

2.根据原文，以下哪一项是作者提出的观点？（3分）

A.传统文化与现代生活格格不入。

B.传统文化应该被完全抛弃。

C.传统文化应该与现代生活相融合。

D.传统文化应该被束之高阁。

答案：C

3.以下哪一项不属于作者在文中的论证方法？（3分）

A.类比法

B.举例法

C.反证法

D.比较法

答案：C

（二）文学类文本阅读（15分）

文本内容：

（此处应插入一篇文学类文本，但由于篇幅限制，这里仅提供题目）

4.以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.文本通过生动的情节，展现了主人公的内心世界。

B.文本的语言优美，富有诗意。

C.文本的结构紧凑，情节连贯。

D.文本中的人物形象单一，缺乏深度。

答案：D

5.以下对文本主题的理解，不正确的一项是（3分）

A.文本探讨了人性的复杂性。

B.文本揭示了社会的不公。

C.文本赞美了真善美。

D.文本批判了虚伪与欺诈。

答案：B

6.以下对文本艺术手法的分析，不正确的一项是（3分）

A.文本运用了象征手法。

B.文本运用了讽刺手法。

C.文本运用了夸张手法。

D.文本运用了意识流手法。

答案：D

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

文本内容：

（此处应插入一篇文言文，但由于篇幅限制，这里仅提供题目）

7.以下对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.文本讲述了古代某位官员的政绩。

B.文本揭示了古代社会的某些问题。

C.文本中的主人公深受百姓爱戴。

D.文本中的主人公因贪腐被罢官。

答案：D

8.以下对文本字词的理解，不正确的一项是（3分）

A.“之死靡二”的意思是“他的死毫无意义”。

B.“辞谢”的意思是“推辞”。

C.“布衣蔬食”的意思是“穿着朴素，饮食简单”。

D.“下车”的意思是“上任”。

答案：A

9.以下对文本句子的翻译，不正确的一项是（3分）

A.“是以民富而国强”的正确翻译是“因此人民富裕而国家强大”。

B.“其人虽愚，必有过人之处”的正确翻译是“那个人虽然愚笨，但一定有超过别人的地方”。

C.“吾尝游于太山之阳”的正确翻译是“我曾经在泰山的南面游玩”。

D.“愿闻其详”的正确翻译是“我希望听到详细的经过”。

答案：B

（二）古代诗歌阅读（9分）

文本内容：

（此处应插入一首古代诗歌，但由于篇幅限制，这里仅提供题目）

10.以下对诗歌的理解，不正确的一项是（3分）

A.诗歌表达了诗人对自然的热爱。

B.诗歌描绘了美丽的田园风光。

C.诗歌反映了诗人对生活的无奈。

D.诗歌抒发了诗人对友人的思念。

答案：C

11.以下对诗歌艺术特色的分析，不正确的一项是（3分）

A.诗歌运用了意象手法。

B.诗歌运用了对仗手法。

C.诗歌运用了拟人手法。

D.诗歌运用了夸张手法。

答案：D

三、语言文字运用（20分）

12.以下词语中没有错别字的一项是（3分）

A.油光可鉴

B.碧海青天

C.奋不顾身

D.走头无路

答案：C

13.以下句子中没有语病的一项是（3分）

A.为了防止不再发生类似的事件，学校采取了严格的措施。

B.这次会议的目的是为了加强学校与家长的沟通。

C.通过这次活动，使同学们更加热爱我们的校园。

D.我们应该珍惜时间，努力学习，争取取得更好的成绩。

答案：D

14.以下对联中，下联正确的一项是（3分）

上联：春暖花开满园香

A.下联：夏热鸟语知多少

B.下联：秋高气爽人欢畅

C.下联：冬寒雪锁山头白

D.下联：春寒料峭雨纷纷

答案：B

四、作文（60分）

题目：

以“未来的我”为题，写一篇不少于800字的作文。

参考答案：

一、现代文阅读

1.D

2.C

3.C

4.D

5.B

6.D

7.D

8.A

9.B

10.C

11.D

二、语言文字运用

12.C

13.D

14.B