厦门市2025届高中毕业班第一次质量检测生物试卷(含答案).docx

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保密★启用前

准考证号姓名

(在此卷上答题无效)

厦门市2025届高中毕业班第一次质量检测

生物学试题2025.1

本试卷共8页,考试时间75分钟,总分100分。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、单项选择题:本题共15小题。其中,1~10小题,每题2分,11~15小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.从细胞学说的提出到细胞代谢的探索历程,许多科学家做出了巨大贡献。下列叙述正确的是

A.施莱登和施旺通过完全归纳法提出了细胞学说

B.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜亮-暗-亮三层结构

C.鲁宾和卡门利用放射性同位素研究了氧气的来源

D.卡尔文用含有1?C的CO?来追踪光合作用中碳原子的转移途径

2.表中相关生物学概念间的关系与下图不相符的是

1

2

3

4

5

A

体液免疫

细胞免疫

特异性免疫

非特异性免疫

免疫调节

B

水通道蛋白

血浆蛋白

细胞外液

细胞内液

体液

C

协助扩散

自由扩散

被动运输

主动运输

物质跨膜运输方式

D

染色体结构变异

染色体数目变异

染色体变异

基因重组

可遗传变异

生物学试题第1页(共8页)

3.某昆虫的性染色体组成为XY型。翅形分为正常翅和缺刻翅,由一对等位基因M/m控制。研究人员利用纯合的正常翅和纯合的缺刻翅昆虫进行正反交实验,下列叙述正确的是

A.若正反交结果相同,则可判断正常翅和缺刻翅的显隐性关系

B.若正反交结果相同,则可判断基因M和m位于细胞质中

C.若正反交结果不同,则可判断基因M和m位于XY同源区段

D.若正反交结果不同,则可判断基因M和m的遗传不符合分离定律

4.细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK1)被激活后,可推动处于分裂前间期的细胞进入分裂期。CDK1的活性受到细胞周期蛋白(CyclinB)的调控,其激活过程如下图所示,“P”表示磷酸化。下列叙述错误的是

A.与CyclinB结合后,CDK1的构象发生变化

B.CDK1被激活后可能会促进染色体和纺锤体形成

C.若添加CyclinB抑制剂,可使细胞停留在分裂间期

D.CDK1的激活需要经过同一部位的去磷酸化和磷酸化过程

5.真核细胞的核糖体由大小两个亚基组成。不合成肽链时大小亚基分离;合成肽链时,小亚基首先识别结合mRNA5端,再移动到翻译起始点并与大亚基结合,开始肽链的合成。下列叙述错误的是

A.可通过差速离心分离核糖体的大小亚基

B.启动子可作为肽链合成的起始点

C.线粒体可为翻译过程提供能量

D.肽链合成结束后存在某种机制使大小亚基分离

6.下图为某种啤酒的工业化生产流程。

下列叙述错误的是

A.麦芽粉碎有利于糖化过程中淀粉酶发挥作用

B.啤酒花可为该产品提供风味物质,提升感官评价

C.后发酵过程应控制合适温度和较高溶解氧以保证酵母菌繁殖

D.可通过调整麦汁浓度控制啤酒中的酒精含量

生物学试题第2页(共8页)

7.下列关于种群和群落的叙述,正确的是

A.传染病会导致鼠种群数量下降,其属于密度制约因素

B.对昆虫种群密度的调查可预测其种群数量的变化趋势

C.树林里高矮不一的马尾松体现了群落的垂直结构

D.群落的外貌和结构随季节有规律的变化属于群落演替

8.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是

A.动物细胞培养在CO?培养箱中进行,CO?的作用是刺激细胞呼吸

B.诱导多能干细胞(iPS细胞)通常是由胚胎干细胞诱导转化而来

C.灭活病毒能使细胞膜上的蛋白质和脂质重新排布,诱导细胞融合

D.动物细胞培养时,大多数种类的细胞能够悬浮在培养液中生长增殖

9.多克隆抗体是抗原刺激机体产生免疫应答后,由机体产生的与抗原特异性结合的一组免疫球蛋白。它是多种单克隆抗体的混合物,可以直接从动物血清中提取。下列叙述错误的是

A.单克隆抗体特异性高,多克隆抗体特异性低

B.单克隆抗体与多克隆抗体都由B细胞活化后产生

C.向动物多次注射同一抗原,可提高多克隆抗体的产量

D.与单克隆抗体相比,多克隆抗体的制备具有简便、产量高等特点

10.科学家用如图所示的三角形模型来解释植物的适应性,该模型认为植物往往只有竞争能力强、抗生境严峻能力强、抗生境干扰能力强三种对策中的一种。乡间小路经常被踩踏的地方生长

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