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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
2025年武汉铁路桥梁职业学院单招职业技能考试题库及答案解析
学校：__________姓名：__________考场：：__________考号：__________
一、选择题
1．在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追
求个人享乐，不惜损害他人和社会的利益。这些人所持的理念属于()
A、极端个人主义的价值观
B、拜金主义的价值观
C、享乐主义的价值观
D、小团体主义的价值观
答案：C
解析：享乐主义是一种庸俗腐朽的价值观，它认为人生的目的和意义在于追求物质享
受和感官快乐。故选C。
知识点：
职业道德和职业社会能力
2．下列属于程序设计语言的是()
A、ACDSee
B、VisuaIBasiC
1
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
C、WinRAR
D、Premiere
答案：B
解析：ACDSee是看图软件。B.VisuaIBasic是程序设计语言。C.WinRAR是解压缩
软件。D.Premiere是视频处理软件。
知识点：
计算机信息技术
3．通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效
与能力反映的是道德的()
A、调节功能
B、评价功能
C、教育功能
D、认知功能
答案：A
解析：道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活
动，协调社会关系和人际关系的功效与能力，A项正确;B项，评价功能是人评价社会
现象，把握现实世界的一种方式，而非“指导”“纠正”和“协调”，B项错误;C
2
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
项，教育功能是通过培育人们道德意识，引导人树立正确价值观的一种方式，C项错
误;D项，认知功能是引导人们正确认识社会道德的一种方式，D项错误。故选A。
知识点：
思想道德素养
4．“三支一扶”大学生人事档案原则上统一转至()
A、服务单位所在地
B、学生生源地
C、学生所在学校
D、以上均可
答案：D
解析：“三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工
作;“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理，也可根据本人意愿将户口转至入学前
户籍所在地，公安机关应按规定为其办理落户手续。人事档案统一转至服务单位所在
县政府人事部门，党团组织关系转至服务单位。对服务期间积极要求入党的，由乡镇
党组织按规定程序办理。
知识点：
思想政治素质
3
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