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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:“知其然”与“知其所以然”

B:“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

C:“博观而约取”与“厚积而薄发”

D:“谦受益”与“满招损”

答案：A

2.[单选题]差别定价是指企业根据市场的不同、顾客的不同而对企业生产的同一种产品采用不同的定价销售。下列不属于差别定价的是()。

A:某品牌手机内存8GB的售价4888元,16GB的5388元,32GB的6288元

B:电力公司对居民用电实行分时计价,6:00到12:00每度0.9元,12:00到24:00每度1.5元,0:00到6:00每度0.3元

C:旅游景点老年人票2折,儿童票3折,学生票5折,一般顾客全票

D:某酒厂生产的52°白酒,批发价每瓶售价102元,零售价每瓶128元

答案：A

3.[单选题]所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。这段文字主要介绍了()。

A:地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因

B:社会刻板印象的概念及影响因素

C:地域歧视的主要表现形式

D:地域歧视的产生原因

答案：D

4.[单选题]2008年之前国内新培植的大豆品种平均产油率仍低于原产于某国的大豆,但自2008年3月至2010年4月,经过科技人员的精心培植,其平均产油率提高了很多。至今,平均产油率虽没再提高,但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小。基于上述论断,下面一定正确的一项是()。

A:从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低

B:2008年之前进口的某国大豆平均产油率高于2010年4月后进口的

C:2010年4月后培植的本土大豆平均产油率高于同期进口某国的大豆

D:新培植的本土大豆平均产油率从2010年4月后逐渐降低

答案：A

5.[单选题]在权利的时代,人们通过明确______各种权利(特别是私有财产权和生命权利),并且给予法律上的承认,就能有效地形成对权力的限制。现代社会的政治进步关键就表现在权利限制权力。但是,权力问题很快就______,人们发现在权利背后同样隐藏着权力,权力仍然是幕后决策人。依次填入横线处最恰当的一项是()。

A:规范东山再起

B:约定雪上加霜

C:规定甚嚣尘上

D:界定卷土重来

答案：D

6.[单选题]下列句子中,画线的词语使用有误的是()。

A:苏轼有一首著名的诗《题西林壁》,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”,后两句生动地说明一个人若处身于某种环境之中,往往不能清楚地洞察事情的本来面目

B:袁隆平的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题,令世界为之侧目

C:英国SBB“环球钢讯”近日公布了2010年的全球钢铁企业20强名单,中国六家钢铁企业跻身全球钢企十强

D:就我国的基本国情来说,几千年的文明古国既给我们带来了深厚的文化底蕴,也给我们留下了长期封建统治的历史负担

答案：B

7.[单选题]下列各句中,没有歧义的一句是()。

A:连我都不怕,你还怕他

B:热爱人民的领袖

C:那束花散发出一种轻微的香味

D:你是属狗的

答案：C

8.[单选题]______对于荷兰相当于堪培拉对于______。()

A:阿姆斯特丹澳大利亚

B:鹿特丹德国

C:安卡拉土耳其

D:罗马意大利

答案：A

9.[单选题]古希腊和古代中国相似的经验知识曾产生了相似的理论洞察力,比如亚里士多德和《墨经》对杠杆原理的认识。但是,古希腊的初始力学理论很快发展成理论知识的综合体,而中国墨家的力学传统在战国之后就中断了。不擅长观察、认识物体运动并形成系统的理论,这是中国古代科学传统中一个明显的“软肋”。相比之下