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****大学生视角下的亲子互动关系质量调查研究———以中北大学为例指导老师：朱向梅答辩人：罗强、卢姝羽、张静雨、李萌目录CONTENTS调查方案设计问卷初步设计预调研文献综述与理论研究实证研究研究背景研究意义研究内容调查结论提出建议描述性统计相关性分析量表因子分析调查方案设计与预调研研究方法绪论结论与建议正式调研与结果分析研究背景研究意义研究内容绪论01研究背景目前我国对于大学生亲子互动关系的研究成果颇丰，但大多从亲子互动关系的具体影响因素进行探讨，例如亲子依恋、自我界定、自我表露等，就其深度、广度而言，仍有待进一步研究。亲子关系是家庭教育得以实施和实现的载体，它在家庭教育中居于核心地位，并影响着大学生的人格的形成和发展。随着我国高等教育的改革和发展,越来越多的学生进入大学,大学生群体已经成为影响社会意识形态和道德风貌的不可忽视的群体。与大学生有关的诸多事件对整个社会意识形态产生了重大影响。研究意义通过推动大学生亲子互动关系理论体系的研究发展，为大学生和父母提供有效的互动建议与方法，促进大学生亲子互动关系的和谐，拉近亲子关系，增进彼此感情。03这一课题研究符合时代发展趋势，通过调研可以对当代大学生亲子互动关系提出有效建议，如建立APP等，有效改善当代大学生亲子互动关系，引领新型亲子关系养成。04丰富心理研究范畴，可以为心理辅导机构提供有效的理论基础并为制定合理有效的心理辅导策略提供有价值的理论和数据支持。.02本课题对大学生亲子互动关系的频率、强度、内容进行测量分析，在研究对象上另辟蹊径，对于大学生亲子互动关系研究体系具有重要意义，进一步完善补充了这一领域的理论体系，把对大学生亲子互动关系的研究提升到另一个深度和广度。01理论意义现实意义研究内容大学生的心理健康、社交能力、三观养成等方方面面与亲子关系密不可分，大学生视角下的亲子互动关系的影响因素可以从以下三个维度探究：文献综述与理论研究实证研究研究方法02研究方法01中国知网02万方数据库通过文献阅读等方法，确定各个变量的测量题项，形成初始问卷。采取较小规模问卷的预调查方式，通过效度分析和信度分析来验证量表的质量，根据分析结构修正题项，最后得到文本需要的问卷。通过对总样本的数据的分析，使用描述性统计分析和相关性分析等方法进行研究。对有关大学生与父母联系的内容，联系的频率以及联系的强度等方面的相关文献研究资料进行搜集，从而了解国内外相关研究的最新研究成果。并以文献研究为基础建立研究架构，提出初步的概念模型，同时也为下一步的问卷测量中调查量表的筛选奠定了理论基础。03中国期刊网04实证研究调查方案设计问卷初步设计预调研调查方案设计与预调研03调查方案设计本文的调查主题是大学生视角下的亲子关系质量调查研究，因此选择的调查主体为大学生。因为各种因素限制，调查所需大学生群体集中于山西范围内，但是基于前人研究的资料，我们姑且认为这一调查对象是合理的。调查的方法主要以问卷调查为主，在校园内人流量最大的中央大道随机发放150问卷，并且通过问卷星采用点对点的方式发放150份问卷，除此之外，在某些较为复杂敏感的问题之时，采用了深度访谈法。发放问卷总数300份，中北大学学生约为3万人，抽样比例按照行业惯例为十分之一，300份再按照4个年级学生比例进行分层抽样。调查对象样本容量调查方法问卷设计设计问题主要借鉴前人研究资料，此外为了提高问卷问题的信度和效度,本研究进行了小规模访谈。访谈的目的主要是考察本研究问卷设计是否合理,是否全面考虑了各种影响因素以及分类是否恰当,同时与被访谈者对问卷的语义表达进行探讨,表达是否清晰、无歧义、易于理解。访谈在2017年2月16日完成,通过面谈和网络聊天的方式访谈了12人,包括7女5男,8人是在校本科生,5人已工作涵盖了管理学、经济学、计算机、工科等专业,受访者一般都能理解本研究目的和问卷内容,并从不同角度提出了修改意见。预调研预调研样本本研究在进行预调研时，采用随机走访的方式选择65名中北大学学生作为预调研样本，采用现场问卷的方式收集预调研样本的问卷数据及其他个人身份信息。预调研采用控制实验的方式收集数据，让受访在校大学生回忆最近与父母的互动经历，并据此填写问卷。预调研预调研分析通过对问卷的信度和效度进行检验，剔除了工作、父母性格、父母受教育水平、父母收入水平、环境等变量，除了从专业考虑的角度之外，还从以下两点进行了修改：1、把没有变异的条目删除或修改。如果预调查显示，某个条目的回答都是某一个选项，那么这个条目应该被剔除掉或者进一步细分更多的选项。2、部分条目