湖南省永州市骥村中学2021-2022学年高三物理下学期期末试卷含解析.docxVIP

湖南省永州市骥村中学2021-2022学年高三物理下学期期末试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.地面附近空间存在着水平方向的匀强电场和匀强磁场，已知磁场方向垂直纸面向里，一个带电油滴沿着一条与竖直方向成a角直线MN运动。如图所示，由此可以判断

A．油滴一定做匀速运动

B．油滴一定做匀变速运动

C．如果油滴带正电，它是从M点运动到N点

D．如果油滴带正电，它是从N点运动到M点

参考答案：

AC

2.（多选）某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）．不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为(???)

?A.减小初速度，抛出点高度不变

?B.增大初速度，抛出点高度不变

?C.初速度大小不变，降低抛出点高度

?D.初速度大小不变，提高抛出点高度

参考答案：

AC

3.如图所示，平直公路上行驶着的小车内，线吊着的小球与车保持相对静止，吊线与竖直线夹角恒为θ，由此可知（）

A．小车的加速度恒定 B．小车一定向左运动

C．小车的加速度方向向右 D．小车一定做匀加速直线运动

参考答案：

A

解：A、C、小球相对车厢处于静止状态，球与车厢的加速度相同，根据悬绳偏转方向可知拉力与重力的合力应水平向左，则车厢加速度一定是水平向左．

由牛顿第二定律得：mgtanθ=ma，解得a=gtanθ，即加速度的大小和方向都不变．故A正确，C错误；

B、D、通过受力分析，只能得出小车与小球的加速度的方向向左，小车可能向左做加速运动，也可能向右做减速运动．故BD错误．

故选：A．

4.(单选)如图所示，在某一真空中，只有水平向右的匀强电场和竖直向下的重力场，在竖直平面内有初速度为v0的带电微粒，恰能沿图示虚线由A向B做直线运动．那么()

A．微粒带正、负电荷都有可能

B．微粒做匀减速直线运动

C．微粒做匀速直线运动

D．微粒做匀加速直线运动

参考答案：

B

5.（单选）如图所示，MON是固定的光滑绝缘直角杆，MO沿水平方向，NO沿竖直方向，A、B为两个套在此杆上的带有同种正电荷的小球，用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上，使两球均处于静止状态。现将A球向竖直杆NO方向缓慢移动一小段距离后，A、B两小球可以重新平衡，则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较，下列说法正确的是

（A）A、B两小球间的库仑力变小??

（B）A、B两小球间的库仑力变大

（C）A球对MO杆的压力变小?????

（D）B球对NO杆的压力变大

参考答案：

A

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.如图所示，均匀重杆OA的O端用铰链固定在墙上，为了使OA保持水平，由长为L的轻杆BC来支撑（L小于重杆OA的长度），改变支撑点的位置使BC所受压力为最小，则B点离O点的距离应为___________。

???

参考答案：

???答案：?

7.平抛运动可以分解为水平方向的???????????????????????????????????运动和竖直方向的????????????????????????????????运动。平抛物体在空中运动的时间与物体抛出的初速度大小????????????????????，与抛出点离水平地面的高度??????????．（后两空选填“有关”或“无关”）

参考答案：

匀速直线自由落体无关有关

平抛运动水平方向没有外力，竖直方向受一重力作用，可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，由竖直方向，水平方向可知空中运动的时间与物体抛出的初速度大小无关，只由抛出点离水平地面的高度决定

【解析】

8.（4分）一束质量为m、电量为q的带电粒子以平行于两极板的速度v0进入匀强电场，如图所示，如果两极板间电压为U，两极板间的距离为d，板长为L，设粒子束不会击中极板，则粒子从进入电场到飞出极板时电势能的变化量为???????????????（粒子的重力忽略不计）。

参考答案：

答案：

9.如图，P是水平放置的足够大的圆盘，绕经过圆心O点的竖直轴匀速转动，在圆盘上方固定的水平钢架上，吊有盛水小桶的滑轮带动小桶一起以v=0.1m/s的速度匀速向右运动，小桶底部与圆盘上表面的高度差为h=5m．t=0时，小桶运动到O点正上方且滴出第一滴水，以后每当一滴水刚好落在圆盘上时桶中恰好再滴出一滴水，不计空气阻力，若要使水滴都落在圆盘上的同一条直径上，圆盘角速度的最小值为ω，则ω=πrad/s，第二、三滴水落点的最大距离为d，则d=0.5m．

参考答案：

考点：

线速度、角速度和周期、转速；自由落体运动．

专题：

匀速圆周运动专题．

分析：

滴下的水