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汉江丹江口铝业有限责任公司2023-24年招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案王牌题库附答.docxVIP

汉江丹江口铝业有限责任公司2023-24年招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案王牌题库附答.docx

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专业招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

汉江丹江口铝业有限责任公司2023-24年招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案王牌题库附答案(A卷)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]在某次学术会议上,有人发现:凡是认识李博士的人,张教授都认识;只要是有些人不认识的人,赵研究员全都认识;新参加会议的研究生小王不认识与会的任何人。根据以上陈述,可以得出()。

A:张教授与赵研究员相互不认识

B:张教授认识赵研究员,但赵研究员不认识张教授

C:张教授不认识赵研究员,但赵研究员认识张教授

D:张教授与赵研究员相互认识

答案:D

2.[单选题]所谓定势效应是指人们局限于既有的信息或认识的现象。人们在一定的环境中工作和生活,久而久之就会形成一种固定的思维模式,使人们习惯于从固定的角度来观察、思考事物,以固定的方式来接受事物。根据上述定义,下列没有体现定势效应的一项是()。

A:小田和同事小赵有矛盾,每当小田看到小赵和其他人聊天时,总感到小赵是在说他的坏话

B:老张因病需要做手术,但他看到主治医师非常年轻后,就认为其治疗经验少,水平肯定不高,于是立即要求医院换一个医生

C:当了二十年的刑侦警察的老李能一眼就辨认出小偷、逃犯以及走私分子

D:小陈买彩票每次都买专家推荐购买的号码

答案:D

3.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A:我国的个性化教育仍然存在严重的问题

B:我国应反对群体培养的教育模式

C:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

D:我国应大力推行个性化教育

答案:D

4.[单选题]某公司的经验充分显示出,成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外,还需要有优异的产品,精密的市场调研,更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱,或是行销部门与其他部门不合,或是公司各部门无法有效地整合,都会让行销运作无法顺利有效地进行,难以发挥应有的强大威力。这段文字主要强调的是()。

A:成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益

B:注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验

C:行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用

D:该公司各个部门的有效整合是其成功的关键

答案:C

5.[单选题]某次数学竞赛,前三名在甲、乙、丙三人中,而三人分别属于A、B、C队。已知:①C队选手比乙成绩好。②甲比B队选手成绩差。③B队选手比C队选手成绩好。根据题干,下列判断为假的是()。

A:第一名是丙

B:第二名是C队选手

C:乙是A队选手

D:乙比甲的成绩好

答案:D

6.[单选题]侵犯人权是在一定的社会历史条件下非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义,下面属于侵犯人权的是()。

A:父母强迫厌学的儿童上学

B:严惩走私

C:私设公堂,审问、拷打公民

D:依法取缔邪教组织

答案:C

7.[单选题]食物中毒:蘑菇()

A:高血压:血压计

B:海啸:地震

C:矿难:煤炭

D:球场骚乱:警察

答案:C

8.[单选题]豪放历来都是男人的专利,如“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”的刘邦;再如“东临碣石,以观沧海”的曹操;又如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;还如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,等等,他们那种豪放的气魄,豪放的胸襟,让多少后人为之倾倒。然而,当了解唐朝的才女的豪放之后,就会感到这些豪放并不只是男人的专利,而唐朝才女的豪放更令历朝历代的自以为豪放的男人们望尘莫及。作者接下来最有可能介绍的是()。

A:论述豪放并非男人的专利

B:唐朝才女为何成为历史上的特殊群体

C:分析唐朝才女豪放的原因

D:举例说明唐朝才女如何豪放

答案:D

9.[单选题]古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,

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