安徽省2024九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动4燃条件的探究课件新版新人教版.pptxVIP

第七单元能源的合理利用与开发;1.下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是(D);2.[2023·安徽中考]某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下

列有关说法错误的是(B);3.某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空

气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧(如图

Ⅰ)；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，白磷剧烈燃

烧，气球胀大。;(1)如图Ⅱ白磷燃烧消耗氧气，压强减小，装置套气球除环

保外的作用是?。

(2)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空

气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一条件是?

?。;4.【建构思维模型】科学探究常用控制实验条件(控制变量)

的方法进行对比实验。如关于燃烧条件的探究有可燃物、

助燃物(氧气)、着火点(温度)三个变量。某同学在探究燃烧

条件的时候做了如下对比实验：;(2)实验2：已知白磷和红磷都是可燃物。如图所示利用白

磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对

比实验的方法。;②和是把?

?作为探究变量的一个对比实验，实验的现象

是?。;5.资料：①家庭用煤经过从“煤块”到“蜂窝煤”的变化。

②为了加快燃烧，农村用的炉灶以及历史上的铁匠铺都常

用到风箱。

③锅炉燃烧常用到鼓风机，还会把煤块粉碎成颗粒更小的

煤粉。

④化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸。;阅读以上信息你觉得为了促进燃料的燃烧通常要考虑：

(1)?；

(2)?。;6.查阅文献：①镁不仅能在氧气中燃烧，还能在二氧化碳和

氮气中燃烧，镁在氮气中燃烧生成氮化镁(化学式是

Mg3N2)。;(1)由上面的文献资料，你对燃烧新的认识是?

。镁着火(填

“能”或“不能”)用二氧化碳灭火器灭火。;(3)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”，说明燃烧的条件之一

是?。

(4)请你提出一种“魔力蜡烛”熄灭方法：?

?。;7.[2023·合肥包河区锦绣中学期末]化学兴趣小组在课外活动

中设计了如图甲所示装置对可燃物燃烧条件进行了探究。;【实验结论】蜡烛熄灭后，瓶内氧气仍有剩余。

【实验反思】(1)步骤Ⅱ中高能激光笔的作用是?

；白磷始终不燃烧的原因是?

?。;【任务二】定量探究

小华对蜡烛熄灭后白磷还能继续燃烧的现象产生好奇，利

用数字传感器分别测定了蜡烛、白磷在密闭容器中燃烧时

氧气浓度的变化，结果如图乙所示。;(2)根据图乙中数据分析可知，白磷能够燃烧而蜡烛不燃烧的

氧气浓度范围是?。

(3)通过分析图乙中数据，写出你对可燃物燃烧需要氧气的新

认识：