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[嘉兴]2024年浙江嘉兴大学附属医院(嘉兴市第一医院)招聘高层次人才21人(第二批)笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、本段通过“穿”“挑”“拿”“放”等一系列动词，表现了小姑娘的()

A.聪明、热情、大方

B.沉着、冷静、稳重

C.坦然、乐观、自信

D.果断、坚强、勇敢??

解析：参考答案：A

2、个人的可叹之处不在于他欣赏大众文化，而在于他只欣赏大众文化；一个民族的可悲之处也不在于他拥有大众文化，而在于他只拥有大众文化。

??这段话支持了这样一种观点??。

A.大众文化不应只由个人拥有

B.没有大众文化的民族是可悲的

C.只拥有大众文化是不够的

D.能欣赏大众文化的人，才能欣赏高层次文化??

解析：参考答案：C

[解析]

??本题主要考查考生理解文意和把握主旨的能力

??[解题要点]

??理解文段主旨，把握文段话题中心

??[解析]

??从“不在于他拥有大众文化，而在于他只拥有大众文化”，可以看出“只拥有……”是不够的。故选C。

3、订立合同的当事人，应当具有()

A.民事权利能力

B.民事行为能力

C.相应的民事权利和民事行为能力

D.多种能力??

解析：参考答案：C

4、明朝时，松江有“卖袜店百余家，合郡男妇皆以做袜为业，从店中给酬取直。”对上述材料理解错误的是??。

A.松江绝大多数劳动者成了雇佣工人

B.卖袜店商人直接支配生产，变成了包卖主

C.松江棉纺织业出现了资本主义生产关系的萌芽

D.表明男耕女织的自然经济已解体??

解析：参考答案：D

5、(1)这些精心编写的官箴，正反对比，古今结合，______官僚为官从政应具备廉、仁、公、勤的道德品质素养。

??(2)自古以来，天赋发展到七十分的少有，发展到一百分的恐怕更是______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.耳提面命?千载难逢

B.谆谆告诫?屈指可数

C.耳提面命?屈指可数

D.谆谆告诫?千载难逢??

解析：参考答案：B

[解析](1)句，“耳提面命”形容恳切地教导，多用于长辈对晚辈；“谆谆告诫”形容恳切教导规劝。此处是官箴对官僚的劝诫，“耳提面命”填入不恰当，排除A、C。(2)句，“屈指可数”形容数目很少，“千载难逢”形容机会难得。由表示递进关系的“更”可知，空缺处对应前文“天赋发展到七十分的少有”，表达“发展到一百分的”更加少有之意，“屈指可数”填入恰当，排除D。故本题选B。

6、从以上资料中可以看出，自1996年7月至2002年11月底，会展贸易成交额为________亿元。()

A.1700

B.1781

C.1781.29

D.1800??

解析：参考答案：C

7、甲、乙二人同时从网上下载一个100M大小的文件，甲的网速是乙的5倍。但当甲下载到一半时，由于网络故障而断网。甲修复网络连接后只能重新下载，当他下载到90%时，乙刚好下完。则甲断网期间，乙下载了：

A.72M

B.78M

C.82M

D.86M??

解析：参考答案：A

[解析]甲总共下了90+50=140M，由于甲的网速是乙的5倍，则甲下载的时间内乙共下载了140÷5=28M。乙在甲断网期间下载了100-28=72M，选A。

8、一根长木棍上有3种刻度线，第一种刻度线把木棍分成10等份；第二种把木棍分成12等份；第三种把木棍分成15等份。若沿每条刻度线将木棍锯断，会有多少段?

A.37

B.34

C.28

D.27??

解析：参考答案：C

[解析]10，12，15的最小公倍数是60，则设这木棍长为60。10等分刻度每段长度为6，12等分刻度每段长度为5.15等分刻度每段长度为4。6与5的最小公倍数为30，即10等分与12等分刻度有一条是重合的。5与4的最小公倍数是20，即12等分与15等分刻度在20、40这两处是重合的。6与4的最小公倍数是12，因此在12、24、36、48这四处是重合的。因此刻度线一共有(10-1)+(12-1)+(15-1)-1-2-4=27条，能把木棒分成27+1=28段。

9、在汉朝以前，史书上关于蹴鞠的记载只有零星碎片，但是从中不难看出，蹴鞠至少起源于春秋战国时代，而且兼具娱乐和锻炼的性质，并且在此后的数千年中，蹴鞠一直兼具这两种性质。到了汉代，蹴鞠得到快速发展。最先对蹴鞠的发展起到关键作用的人物，是刘邦的父亲刘太公。刘邦称帝后，刘太公定居长安，对家乡的蹴鞠十分怀念。于是刘邦在长安城找了一块空地，仿造了老家沛县丰邑，并把丰邑老乡也迁了过来，同时迁来的还有蹴鞠，从此蹴鞠就在长安生根发芽，深受汉室皇帝以及高官贵族的喜爱。

??这段文字主要说明：______

A.蹴鞠在汉朝得到了快速发展

B.蹴鞠的起源时期及其发展历程

C.