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小学语文课文理解与情感培养的研究论文
摘要：本文针对小学语文课文理解与情感培养的重要性进行探讨，分析了当前教育背景下存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过研究，旨在提高小学语文教学的有效性，培养学生的语文素养和情感素质。
关键词：小学语文；课文理解；情感培养；教学策略
一、问题的提出
（一）小学语文课文理解方面的问题
1.学生对课文理解的表面化
在当前小学语文教学中，许多学生在课文理解方面存在表面化的问题。他们往往只停留在对课文字词句的理解，而无法深入挖掘课文背后的深层含义。这种表面化的理解导致学生在学习过程中难以把握课文的主旨和情感，进而影响了对课文的理解和感悟。
（1）学生缺乏对课文背
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