平行四边形的判定（备课件）-八年级数学下册同步备课系列（北师大版）.pptx

;学习了平行四边形之后，小明回家用细木棒钉制了一个平行四边形.第二天，小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示.

小辉却问：你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢?

大家都困惑了……;活动1：用两根长30cm的木条和两根长20cm的木条作为四边形的四条边，能否拼成一个平行四边形？与同伴进行交流.;已知：四边形ABCD中，AB=CD，AD=CB.

求证：四边形ABCD是平行四边形.;两组对边分别相等的四边形是平行四边形.;例1如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别是边BC和AD上的两点，且AF＝CE.

求证：四边形AECF为平行四边形;活动2：将两根同样长的木条AD，BC平行放置,再用木条AB，DC加固,得到的四边形ABCD是平行四边形.;连接AC.

∵AB//CD,∴∠1=∠2.

又AB=CD，AC=CA，

∴△ABC≌△CDA（SAS）.

∴BC=DA.

∴四边形ABCD的两组对边分别相等，它是平行四边形.;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.;例2如图，在平行四边形ABCD中，已知AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的角平分线，试证明四边形AFCE是平行四边形．;卢师傅要做一个平行四边形木框.他要从图中几根木条中选出四根来制作，可是他不知道该怎样选，请同学们帮他选一选，哪四根木条可以制作成平行四边形木框，为什么？;;活动：

有一名同学将两根木条的中点重叠，并用钉子固定，得到如图的四边形，你认为这个四边形是平行四边形吗？;现在将你手中两根长度不等的细木条摆放在一张纸上，能否使得这两根细木条的四个端点恰好是一个平行四边形的四个顶点呢?做一做，与同伴交流．;已知:如图6-12,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,并且OA=OC,OB=OD.

求证:四边形ABCD是平行四边形.

;证明:∵OA=OC,OD=OB,

∠AOD=∠COB,

∴△AOD≌△COB.

∴AD=CB,∠ADO=∠CBO,

∵∠ADO=∠CBO

∴AD∥CB

∵AD=CB且AD∥CB

∴四边形ABCD是平行四边形.

（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形）;思考：以上活动事实,能用文字语言表达吗？;例2:已知,如图6-13(1),在平行四边形ABCD中，

点E、F在对角线AC上，并且AE=CF．

求证:四边形BFDE是平行四边形吗？;如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，E、F分别是OA和OC的中点，四边形BFDE是平行???边形吗？请说明理由。;证明：∵四边形ABCD是平行四边形

∴OD=OB,OA=OC

∵E、F分别是AO、CO的中点

∴OE=OA,OF=OC

∴OE=OF

∴四边形BFDE是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)

;变式2：若E、F移至OA、OC的延长线上，且AE=CF，结论有改变吗？为什么？;证明：∵四边形ABCD是平行四边形

∴OD=OB,OA=OC

∵AE=CF

∴OE=OA+AE,OF=OC+CF

∴OE=OF

∴四边形BFDE是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)

;思考：我们可以从角出发来判定一个四边形是否为平行四边形吗？;已知：四边形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D，

求证：四边形ABCD是平行四边形.;归纳小结;如图，在方格纸上画两条互相平行的直线，在其中一条直线上任取若干点，过这些点作另一条直线的垂线，用刻度尺度量出平行线之间的垂线段的长度．;如图，直线a//b，A,B是直线a上任意两点，AC⊥b，BD⊥b，垂足分别为C,D.求证：AC=BD.;;;;例如图,甲船从北岸码头A向南行驶,航速为36千米/时;乙船从南岸码头B向北行驶,航速为27千米/时.两船均于7:15出发,两岸平行,水面宽为18.9千米,求两船距离最近时的时刻.;解：设x分钟后两船距离最近,

当如图EF⊥BD,AE=DF时,两船距离最近,

根据题意得出:36x=18.9-27x,解得x=0.3,?

0.3小时=0.3×60分钟=18(分钟),

则两船距离最近时的时刻为7:33.;;如图，直线AE//BD，点C在BD上，若AE=5，BD=8，△ABD的面积为16，则△ACE的面积为.;;已知，如图，在平行四边形ABCD中，BN=DM，BE=DF．求证：四边形MENF是平行四边形．;如图，已知四边形ABCD为平行四边形，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F．

（1）求证：BE=DF；

（2）若M,N分别为边AD,BC上的点，且DM=BN，试判断四边形MENF的形状（不必说明理由）;（2）四边形ME