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讲文明懂礼仪主题班会教案

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讲文明懂礼仪主题班会教案

讲文明懂礼仪主题班会教案

一、活动目的：

1.通过本次主题班会，引导学生学习文明礼仪知识，重温传统美德，树立文明礼仪意识，增强学生语言表达能力，学会与他人友好相处，懂得讲文明，懂礼貌，做一个讲文明的小学生，

2.让学生和外来学生加深了解，能够融合相处，共同建立一个和谐的校园环境。

二、活动准备：

1.提前布置学生去搜集有关讲文明、懂礼貌的经典故事。

2.准备相关的视频短片。

3.制作相关场景的课件。

三、活动过程：

(一)开场白：

主持人甲：中国自古就是文明古国，礼仪之邦。

主持人乙：我们生在当代，更要弘扬文明之风。

主持人甲、乙：同学们，你发现了吗？我们学校里每一个角落都弥漫着文明的气息。同学们文明、老师文明，大家都有文明。我们怀着急切的心情，期待着这次的“讲文明懂礼仪”主题班会能给大家带来一些感受和启示。现在，“讲文明懂礼仪”主题班会正式开始。

(二)再现生活场景，探讨文明礼仪。

主持人甲：当你走进校园的大门时，你是否想过应该怎样尊敬校门卫爷爷，自觉地遵守学校的各项规章制度呢？让我们来回顾一下当时的情景吧！请看短片：上学路上。

主持人乙：我们每个班级都设有值日班长和值日生，他们每天都默默地为同学们服务着。我们该怎样对待他们呢？让我们来看看在一个月前的一天发生在我们校园里的真实故事吧！请看情景剧值日风波。

主持人甲：作为学生，我们在学校里不仅要好好学习，还要怎样呢？请说说你在学校里的打算。（学生讨论发言）

(三)学习文明礼仪知识，树立学校文明礼仪形象。

主持人乙：在我们的传统礼仪中有很多很多的内容都包含着深刻的哲理，和现代社会共同进步发展。现在让我们共同学习一些基本的礼仪知识吧！请大家认真阅读校园礼仪规范。①同学之间要互相尊重，团结互助，共同提高。②学会礼让，不要以大欺小、以强凌弱。③要学礼守礼用礼，时刻做一个有礼貌的好孩子。④在楼道、操场、教室、办公室进出时不要大声喧哗，保持安静。此外，我们还应该养成注意个人仪表、行为举止的良好习惯。遇见老师主动问好，少先队员敬礼问好；见到客人、客人进出教室主动避让；不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱写乱画乱张贴；值日生、干部发现教室内的桌椅摆放不整齐时要主动整理；保持地面整洁等。只要我们时刻谨记我校的礼仪要求去做好每一件事，我们就是一名文明礼貌的学生了。为了树立学校的文明礼仪形象我们每一个同学都应该按照礼仪规范去做。下面请大家一起来读一读我们校园中的“文明礼仪”要求吧！①热爱集体、关心他人。②尊敬师长、团结同学。③勤奋学习、天天向上。④讲究卫生、爱护公物。⑤穿着得体、讲究礼仪。⑥课间文明、安静休息。⑦上下楼梯、靠右行走。⑧讲究用餐、节约粮食。(四)活动升华，结束班会。

班主任：通过今天的主题班会活动，大家一定收获很多很多吧！愿我们在日常生活和学习的方方面面，都能做到互相学习、互相帮助、礼貌待人，成为讲文明懂礼仪的好孩子！相信在我们每个人的努力下，一定能将咱们学校的校园文化建设的更加和谐美好！今天的主题班会到此结束！

讲文明懂礼仪主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解礼仪基本要求，教育学生在生活中实践文明礼仪。

2.教会学生与人相处，懂得宽容，学会原谅他人。

3.培养学生文明礼仪行为习惯，提高学生的文明礼仪素养。

二、教学重点：

教会学生懂得在社会生活中应遵守的最基本的交往礼仪，懂得文明礼仪对于一个人成长的重要性。

三、教学难点：

让学生把礼仪常规变成自己言行举止的自然习惯。

四、教学内容及过程：

（一）导入新课

1.说说自己在日常生活中有哪些不文明，不礼貌的行为，应该怎样做。

2.板书课题，明确教学要求和教学内容。

（二）讲授新课

1.讲解什么是文明礼仪

文明礼仪简称礼仪，是指在人际交往中以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程，涉及仪表、交往、语言、举止、仪式、互动等。文明礼仪是社会文明的重要组成部分，是一个人素质的表现。文明礼仪养成教育将直接影响到学生的健康成长，对促进学生的全面发展具有基础性作用。

2.讲解文明礼仪的重要性

在我们的日常生活、工作、交往中，文明礼仪总是起着十分重要的作用，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的体现。好的文明礼仪知识是优秀个人素质的体现，还可以改善人际关系，有利于形成舒适的生活和学习环境。如果社会每个人都按照自己的习惯来行事，各行其道、各行其是，那么这个社会就乱套了。只有大家共同遵守一定的规矩——即“约定俗成”，才会形成良好的社会秩序，构建和谐社会。一个人的成功不仅取决于他的学识、能力，有时仅仅因为他的随机应变及绅士风度就足以获得赏识。也许我们会认为这种几率太小，但是我们可