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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
2.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误的是(??)。
A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活
B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来
C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观
3.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音(??);皮筋越松,声音越低。
A.越高?????B.越低?????C.不变
4.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。
A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是
5.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据(??)。
A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同
6.下面不能用于描述声音的是(??)。
A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少
7.下面几种做法中,(??)不能发出声音。
A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋
8.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。
A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话
9.不属于消化器官的是(??)。
A.??B.???C.
10.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
二.填空题(共10题,共36分)
1.搭配膳食的营养原则是(???)搭配。
2.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
3.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
4.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
5.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
6.声音有(???)、(???)等特点。
7.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
8.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。
9.敲击不同水量的玻璃杯,水越少声音越(???),水越多声音越(???)。
10.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.音叉被击打发声后,立即轻轻触及水槽内的水面,耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。(??)
2.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)
3.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)
4.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
5.小张说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音高的描述。(?)
6.长时间用口腔呼吸会对身体不利。(??)
7.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
8.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
9.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
10.为了防止琴弦松脱,琴弦调得越紧越好。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
2.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共5题,共25分)
1.蒙头大睡为什么会感到气闷?
2.人体有哪些呼吸器官?
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
4.举例说说生活中哪些物体存在能量。
5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分
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