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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果我们把纸撕碎,那么纸发生的变化是(??)。
A.颜色????B.状态????C.形状
2.正确测量水温的方法有(??)。
A.手拿温度计的下端
B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁
C.读数时温度计离开水面
3.把装有空气的塑料袋放入水中,松开手后塑料袋会(??)。
A.停在原有位置????B.沉入水底????C.浮上水面
4.给冰(??),冰会融化。
A.加热?????B.加盐?????C.降温
5.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)。
A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻
6.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了
二.填空题(共6题,共20分)
1.测量降水量的工具叫作(???),降水量的单位是(???)。
2.水在结冰过程中,要向周围(???)。
3.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(???)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(???)。
4.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持(???)。
5.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。
6.能够溶解在水中的物质有(???)、(???)等。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)
2.在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。(??)
3.做溶解实验时,应该在每个杯子里放1毫升的清水。(??)
4.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)
5.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)
6.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。(??)
7.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)
8.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连一连。
2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共34分)
1.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
3.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
6.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
七.材料题(共2题,共14分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水
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