6《千人糕》(说课稿)2023--2024学年部编版语文二年级下册.docxVIP

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  • 2025-01-20 发布于河北
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6《千人糕》(说课稿)2023--2024学年部编版语文二年级下册.docx

6《千人糕》(说课稿)2023--2024学年部编版语文二年级下册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:《千人糕》

2.教学年级和班级:二年级

3.授课时间:2023-2024学年第二学期

4.教学时数:1课时

本节课我们将学习部编版语文二年级下册中的《千人糕》一文,通过讲述千人糕的制作过程,引导学生了解团结合作的重要性,培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:培养学生的语言建构与运用能力,思维发展与提升能力,以及文化理解与传承意识。通过学习《千人糕》,学生将学会运用语言描述事物制作过程,锻炼逻辑思维和表达能力;同时,通过理解课文传达的团结协作精神,提升人际交往和社会实践能力;此外,课程中将融入传统工艺文化,增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下两个方面:

(1)理解《千人糕》的故事情节和寓意。通过阅读课文,学生需要掌握千人糕的制作过程,理解故事中蕴含的团结协作、共同努力的意义。例如,在讲解过程中,教师可以引导学生关注故事中众人分工合作、互相帮助的细节,强调集体力量的重要性。

(2)学习课文中描述事物制作过程的表达方法。教师应重点讲解如何运用顺序、连接词等语言手法来描述一个事物的制

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