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2024年大班教育教案

大班教育教案1

一、主题目标：

1、通过教学让幼感受热闹和开心的节日气氛，激幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情

感。

2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼只极参与集械学的兴趣。

3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

二、主题墙饰：

1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。

2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

三、区角设置：

生活区：收集各种窗花、图案,幼1层试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿教学室，营

造新年气氛，感受新年的快乐。

语言区：收集与主题相关的卡片，故事图片，讲述相关的故事。

美工区：准备皱纹纸、剪刀、襁糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

教学目标：

1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的.语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

教学准备：

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐新年快乐

教学过程:

一、导入教学

1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？

对了，再过几天，XX年就过完了，新的一年XX就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望

1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）新年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢?

（请幼1■艮据自己的想法自由猜一猜）

2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的新年愿望哝小朋友，你们在新年

开始的时候有什么心愿呢？

3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种新年愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望

或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！

三把愿望画出来

1相信每个小朋友都会有自己的新年愿望，刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望，如果

用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）

2现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们

把自己的新年愿望画在这个大心形中吧！

3幼儿作画。

4请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四讨论怎样过元旦

1元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）

2小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的

元旦。

五在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛

1新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现，我们一起来SE新年快乐舞吧！

2播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次教学。

大班教育教案2

一活动目标

1幼儿能愉快的参与活动过程，体验游戏的快乐；

2积极探索垫子的不同摆放方式及玩法；

3增进创造性运动思维，提高身体的协调性及平衡能力。

二活动准备

1泡沫垫

2节奏明快柔和的音乐各一段

3扩音器

三活动过程

1开始部分

Q）师：这是什么?它有什么特点？

幼儿A:泡沫垫软软的幼儿B:可以在上面玩

2（）师：今天我们就在垫子上做运动,感受一下跟在地上做运动有什么不一样幼1次口老师一

起听音乐做热身操，要求幼儿尽量使身体保持平衡。

师：现在请小朋友们拿一个垫子分别站在周老师和王老师的左手边右手边，请站在周老师

这边的两队小朋友一起拼一个长的大垫子也请站在王老师那边的小朋友也拼一个长的大垫子幼

儿拼