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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【b卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.关于地球,下列说法错误的是(??)。

A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

2.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

3.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

4.下列不属于清洁能源的(??)。

A.太阳能

B.煤

C.风能

5.清洁能源包含:(??)。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

7.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

8.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

9.为了保护环境,我国制定了(??)。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

10.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

二.填空题(共10题,共44分)

1.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

2.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

4.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

5.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

6.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

7.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。

8.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。

9.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

10.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

三.判断题(共10题,共20分)

1.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

2.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)

3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。(??)

4.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)

5.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)

6.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)

7.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)

8.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

9.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

10.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共32分)

1.请你谈一谈:清洁能源,新能源。

2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。

3.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。

4.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?

5.简述一下与保护地球有关的日子。

六.材料题(共1题,共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?

(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?

(3)写两条抗击疫情的宣传标语。

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