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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。
A.《世界遗产目录》
B.《世界遗产记录》
C.《世界遗产名录》
D.《世界遗产录》
2.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
3.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.古巴比伦文明
B.古印度文明
C.古埃及文明
D.中华文明
4.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
5.鸮尊是(?)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
6.古埃及文明发源于(??)。
A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
7.(??)是华人一年中最重要的节日。
A.劳动节
B.春节
C.端午节
8.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
9.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
10.下图的文字是(??)。
?
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
二.填空题(共10题,共42分)
1.各种文化都是(???)的。
2.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
3.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。
4.“(???),美人之美,(???),天下大同”。
5.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。
6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。
7.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
8.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(???)的反映。
9.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
10.(???)和(???)被称为夏威夷的两大的象征。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)
2.中国是四大文明古国之一。(??)
3.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
4.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
5.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)
6.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
7.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
8.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)
9.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)
10.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共35分)
1.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
2.你还知道哪些古代文明成就?
3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?
4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?
参考答案
一.选
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