部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案【a卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

2.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

3.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

4.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

5.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

6.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

7.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

8.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

9.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

10.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

二.填空题(共10题，共44分)

1.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

2.世界最大的平原是（???），地势低平，位于（???）洲。

3.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

4.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

6.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

7.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

8.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

9.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

10.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

2.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

3.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

5.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

6.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

7.地球上有七大洋四大洲。（??）

8.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

9.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

10.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题，共51分)

1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

3.自然灾害会带来怎样的影响？

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤