统编版（2024）七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》单元素养提升测试卷（含答案） .pdf

统编版（2024）七年级上册道德与法治第一单元《少年有

梦》单元素养提升测试卷

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项

中，只有一项是符合题目要求的）

1.初中生活的序幕刚刚拉开，同学们纷纷说出了自己的疑虑，如下图。这反映

出（）

老师会不会功课这么

善欢我？多我能

不能，学好

,

我在中学都能做什么L低Q

〔能得到更茹而发展吗

A.初中阶段给了我们自我发展的无限可能

B.初中生活对我们的成长提出了新的要求

C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值

D.每个人的初中生活都是丰富多彩的

2.在道德与法治课的拓展活动中，小阅读了《院士的中学时代》一书，并记

录下了自己的感受。下列阅读感悟中正确的是（）

小贴士：本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过

程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生

[k]o

①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础

②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向

③面对初中生活，要珍视当下，积极追求进步

④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵

A.①②B.②④

C.①③D.③④

3.面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小华同学在兴奋之余也陷入了迷茫，

一时间不知道该做什么。作为好朋友，你可以建议他（）

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①确定个人发展目标，合理规划初中生活

②善于从不同榜样的身上学习不同的优点

③积极加入学校的每个社团

④了解自身个性特点与潜能，促进自我发展

A.①②B.③④

C.②③D.①④

4.小闽为了增强自律意识，科学利用时间，把每天的作息时间列成表格，规定

自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此，下面评价正确的是（）

A.小闽将行动计划落到了实处

B.小闽制订了切实可行的行动方案

C.写下表格主要是为了让别人看到

D.小闽提出明确的学习目标约束自己

5.魏征是唐太宗李世民的朝臣，以直谏敢言著称。魏征常常给唐太宗提出建议，

在唐太宗有些许过失的时候也对他直言不讳。唐太宗虚心纳谏，不断改正自

己的不足，开创了“贞观之治”。这表明（）

A.唐太宗通过对自我的全面分析来认识自己

B.应该完全听从和接受他人对自己的评价

C.正确认识自己有利于促进自我发展

D.正确认识自己就能成为更好的自己

6.下表中的生活情景与认识自己的方法对应正确的是（）

选项生活情景方法

进入初中的小王仔细端详镜中的自己，从身材等生理状况来认识

A

发现自己好像长高了些，长胖了些自己

在踢完班级组织的足球赛后，小李认为通过他人的评价来认识自

B

自己