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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
二级心理咨询师(技能)知识点
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
1、建立良好的咨询关系:尊重、热情、真诚、共情、积极关注。
2、尊重:意味着无条件接纳、平等、真诚、礼貌、信任、保护隐私。
3、真诚:真诚不等于实话实说;要实事求是;表达真诚要适度;要考虑时间因
素;真诚不是自我发泄;真诚也体现在非言语交流上;真诚体现在咨询师的坦
诚上。
4、共情的含义:①咨询师通过求助者的言行深入求助者内心去体验他的情感;
②借助知识和经验,深刻理解求助者心理问题的实质;③通过咨询技能将自身
的共情传达给求助者。
5、表达共情:①共情是从求助者角度而不是自身看待问题;②表达共情并不是
要有相同经历,而是设身处地的理解;③表达共情因人而异;④表达共情应把
握时机,要适度;⑤表达共情要把握角色;⑥表达功能应善用肢体语言;⑦应
注意求助者特点和文化差异;⑧要验证是否与求助者达到共情。
6、积极关注:①辩证客观地看待求助者;②帮助求助者辩证客观的看待自己;
③避免盲目乐观;④避免过分消极;⑤立足实事求是;⑥目的是促进求助者的
自我发现和潜能开发,促进身心全面发展。
7、咨询目标特征:属于心理学范畴、具体、可量化、积极、可行、双方可接受、
多层次统一。
8、不同流派的咨询目标:①人本主义学派:自我实现;②行为主义学派:可观
察行为的改变;③精神分析学派:将潜意识意识化,重新体验早年经验;④完
型学派:察觉此时此刻的经验,用内在支持对抗外在支持的依赖;⑤理性情绪
学派:消除自我失败感,更理性的生活;⑥现实治疗学派:发展成功的统觉感。
9、咨询阶段:诊断——咨询(最核心、最重要)——巩固。
10、咨询方案:咨询目标;咨询的过程、方法、原理;咨询效果及评价手段;
双方的责权义;咨询时间和次数;费用;其他。
11、参与性技术:倾听技术;开放式提问技术和封闭式提问技术;鼓励技术;
重复技术;内容反应技术(释义)、情感反应技术、具体化技术;参与性概述;
非语言行为。
12、影响性技术:面质技术,解释技术,指导技术,情感表达技术,内容表达
技术,自我开放技术,影响性概述,非言语行为的作用。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
13、
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
14、
百学须先立志。——朱熹
15、EPQ、综合法。
16、明尼苏达多相人格测验(MMPI):宋维真。年满16岁、小学以上文化水平。
Q量表分数超过30或22则答卷无效;T分60可能为病理性异常。包括10个
临床量表和4个效度量表。临床量表包括Hs疑病、D抑郁、Hy癔症、Pd社会
病态、Mf男子气女子气、Pa偏执、Pt神经衰弱、Sc精神分裂、Ma躁狂、Si
社会内向。效度量表包括Q疑问(前399题中超过22分则无效)、L说谎(超
过10分无效)、F诈病、K校正。
17、卡氏16种人格因素测验(16PF):戴中恒、祝蓓里,初中文化以上,可用
于人才选拔。注意:①无时间限制;②每题只能选择一个答案;③尽量不做中
性答案;④不可漏题;⑤可做倾向性选择。标准10分。1-3为低分,8-10为高
分。因素分析法
18、艾森克人格问卷(EPQ):因素分析法。龚耀先,分成人和幼儿两套。四个
量表E内外向、N神经质、P精神质、L掩饰性(新加)。只做是、
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