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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品带答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品带答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

2.下列避险行为正确的是(??)。

A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时,小明还在看电视

C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去

3.下列不属于尊重他人表现(??)。

A.与人交往时,谦虚有礼

B.平等友善,重视他人意见,关注他人需要

C.对父母的所有建议我们都要听取

4.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

5.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

6.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

7.以下哪位同学不是在反思(???)。

A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。

B.小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。

C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。

8.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。

A.善于反思的人就一定能走向成功

B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理

C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智

9.“吃一堑,长一智”,这说明了(??)。

A.当我们做错了事,可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

10.下列对反思理解不正确的一项是(???)。

A.反思就是指反面思考

B.生活离不开反思

C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思

D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去

二.填空题(共10题,共36分)

1.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

2.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。

3.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。

4.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。

5.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。

6.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。

7.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度有原则的。

8.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

9.中华人民共和国公民的人格尊严(???)。

10.尊重自己,并不意味着(???)。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

2.当前全球的环境状况都比较良好。(??)

3.我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。(??)

4.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)

5.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)

6.宽容意味着原谅别人的一切。(??)

7.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)

8.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

9.善于反思,有利于我们走向成功。(??)

10.他人的尊重会让我们感到自满。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共26分)

1.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。

2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

3.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?

4.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

5.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共16分)

1.情境一:刘青在学校有点调皮,班

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