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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
心理咨询师二级专业能力(心理咨询技能)模拟试卷2(题后含答案
及解析)
题型有:1.技能选择题
技能选择题本部分由若干个案例组成,请分别根据案例回答下列问题。每小
题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少
选、多选,该题不得分。
1.认知行为疗法的主要流派包括()。
A.埃利斯的合理情绪疗法
B.贝克的认知疗法
C.梅肯鲍姆的认知行为矫正技术
D.雷米的认知疗法
正确答案:A,B,C,D
2.贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括()。
A.运用提问和自我审查技术确定问题
B.检验表层错误观念
C.运用语义分析技术纠正核心错误观念
D.运用行为矫正技术进一步改变认知
正确答案:A,B,C,D
解析:贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括:①建立咨询关系;②确定咨询
目标;③确定问题:提问和自我审查的技术;④检验表层错误观念:建议、演示
和模仿;⑤纠正核心错误观念:语义分析技术;⑥进一步改变认知:行为矫正技
术;⑦巩固新观念:认知复习。
3.贝克和雷米提出的表层错误观念是指()。
A.边缘性错误观念
B.非中心性错误观念
C.求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释
D.深层错误观念
正确答案:A,C
4.贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括()。
A.在全身放松的情况下回忆咨询师的指导
B.布置专门设计的家庭作业
C.让求助者阅读认知疗法的资料
D.让求助者继续应用演示或模仿技术
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
正确答案:B,C,D
解析:认知复习是指以布置家庭作业或让求助者阅读有关认知疗法材料的方
式给求助者提出某些相应的任务。认知疗法尤其强调的是自助作业,它是每次治
疗中所探讨问题的延续。例如可以让求助者在实际情境中继续应用演示或模仿的
方法来检验并纠正错误观念。
5.梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序包括()。
A.通过角色扮演和想像引发求助者的焦虑反应
B.要求求助者评价他们的焦虑水平
C.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
D.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
正确答案:A,B,C,D
解析:梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序包括:①通过角色扮演和想像使求
助者面临一种可以引发焦虑的情境;②要求求助者评价他们的焦虑水平;③教给
求助者察觉那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知;④帮助求助者通过重
新评价自我陈述来检查这些想法;⑤让求助者注意重新评价后的焦虑水平。
6.梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是()。
A.准备阶段
B.概念阶段
C.技能获得和复述阶段
D.应用和完成阶段
正确答案:B,C,D
解析:梅肯鲍姆压力接种训练模型包括以下几个
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